攻克教招之主观题答题思路分析和答题模版教学

答题思路案例分析题在往年均是以客观题出现,分为结合材料题和不结合材料题,单多选判问。而主观题版本的案例分析题必然要结合材料。但如果真的出现主观版的案例分析题,这必然是利好消息,因为案例分析题主观版,答题方式单一。需要我们注意,无论客观或主观的案例分析题,优先选择或答都是材料中明显出现的,或者可以...

云南省发布一批“双减”典型案例,宾川这所小学榜上有名!

学校积极发挥集体智慧,倡导“推门听课”,教师在课后三五成群聚在一起讨论教学,不断提升教师专业素养和教育教学;共同探索高效的课堂教学模式,推动课堂改革,形成教师引导、小组合作探究的教学模式,教师根据教材编排特点、教学重难点合理应用适宜的教学策略;学校以年级为单位,统一教学进度,同学科教师研讨学生学习情况,从而统一...

关于公布2021年江门市中小学美育优秀案例的通知

关于公布2021年江门市中小学美育优秀案例的通知各县(市、区)教育局、市直各学校:为了深入贯彻中共中央办公厅国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件精神,全面贯彻党的教育方针,加强和改进新时代学校美育工作,推进我市学校美育高质量发展,进一步总结推广我市美育教育引领性、示范性的做法、...

西岗区工人村小学高效课堂教学+优质课后服务

专家引领保证研究实效。以专家引领、团队互助的方式提升研究质量。教研组通过集体备课、构画蓝图、开展学习研究、合作分工等环节，开展“4个一”活动（即展示一节精彩的课、形成一份精彩的过程材料、开展一次有分量的案例分析型教研汇报、提炼出一份高质量的研究报告），集团队之力共同研究实践。作业管理科学严格保障减...

典型案例 | 漳州上榜!

福建省第四批落实“双减”工作典型案例01龙岩市松涛小学优化作业设计促思、赋能、启智学校聚焦高阶思维,关注进阶过程,努力设计“少而精、精而趣、趣而活、活而优”的“优作业”,让学生学得灵动、有效、全面,从而实现“优发展”。一是“质疑式”作业,开启思维之门。设计“问题”作业,教师结合课堂教学,引导...

云南省发布一批“双减”典型案例 曲靖8所学校在列

公布第四批义务教育学校“双减”典型案例具体如下↓↓↓01丽江市玉龙县白沙完小打造乡村学校课后服务特色白沙完小地处白沙古镇核心区,毗连白沙壁画,背靠玉龙雪山(www.e993.com)2024年11月14日。学校因地制宜把当地悠久的纳西民族文化和浓厚的足球氛围融入校园文化,形成了白沙细乐团、双语合唱团、民间美术兴趣班、校园足球队等一批课后服务品牌项...

共27个!云南省发布一批“双减”典型案例

云南省教育厅印发通知公布第四批义务教育学校“双减”典型案例具体如下↓↓↓1丽江市玉龙县白沙完小打造乡村学校课后服务特色白沙完小地处白沙古镇核心区,毗连白沙壁画,背靠玉龙雪山。学校因地制宜把当地悠久的纳西民族文化和浓厚的足球氛围融入校园文化,形成了白沙细乐团、双语合唱团、民间美术兴趣班、校园足球...

福建省教育厅推广首批9个落实“双减”工作典型案例

案例1福州市群众路小学推行“透明书包”今年秋季学期以来,福州市群众路小学在全校开展“透明书包”活动,探索通过给书包减重,优化作业管理,带动提高学生学习效率,切实减轻学生学业负担。今年该校的“透明书包”活动是学校第三年给书包减负的3.0升级版本。学校制定了《书包标准化管理办法》《班级储物柜使用细则》《学生...

大语文的赛道观察:三个启蒙大语文案例

三个不同类型公司的案例:河小象、叫叫阅读、小猴语文。几个想唠嗑的问题。一、在线启蒙大语文的选手布局如果从『公司背景、需求类型、成本模型』三个维度,可以将行业内较知名的产品划分如下图:在线启蒙大语文-主要产品分布从入场公司来看:新兴大语文创业公司(2014年教改政策后诞生)、在线教育头部企业、老...

案例分析:『河小象』是如何异军突起的?

从策略上来看,1、2和3更多的是打开外部渠道的流量,而第4点承担的是一个流量集中运营和放大的作用,下面将对其每招进行详细分析。二、『河小象』跑马圈地的四招1.联合品类专家,进行课程开发在公司成立5个月之后,河小象就聘请国内知名书法家–龚金夫为教学顾问,作为浙江省硬笔书法家协会理事,与一些书法名家阿...