高中生物教师招聘面试《细胞呼吸的原理和应用》教案

一、教学目标1.通过观察电镜下的线粒体图片,能够说出线粒体适于有氧呼吸的结构特点。2.通过描述有氧呼吸的全过程,阐明其中物质和能量的变化。二、教学重难点重点有氧呼吸的过程以及物质、能量的变化。难点有氧呼吸的过程以及物质、能量的变化。三、教学过程(一)新课导入教师多媒体展示酵母菌呼...

成为新一届“小杏仁”!山东中医药高等专科学校·中药系专业介绍

核心课程包括基础化学、生物化学、微生物应用技术、分子生物学、细胞培养技术、基因工程技术、发酵工程技术、生化分离技术、药物制剂技术、生物药物分析与检测技术等。(2)培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精...

上海震旦职业学院公共卫生与护理学院

药学专业已经与上药控股公司及上海爱萨尔生物科技有限公司开设了“订单班”培养药师,每年能为企业输送技能型人才。呼吸治疗技术培养目标本专业是一种新兴的医学职业,也是全国第一所也是唯一开办呼吸治疗专业的专科高等院校开办呼吸治疗专业的专科高等院校。其工作是在医生的指导下,对心肺功能不全或异常者给予诊断、治疗...

浙江省2024年1月选考科目命题思路

试题依据课程标准的教学要求选取考查内容,覆盖生物学10大概念的基本原理、技术与方法等必备知识,侧重考查对主干知识的理解和运用,杜绝偏题怪题,如第2题考查水的生理作用、第3题考查物质出入细胞方式、第4题考查观察有丝分裂实验、第6题考查生物进化、第7题考查体温调节、第9题考查表观遗传、第11题考查激素调节、第12...

...10月19日,指向深度学习的单元教学设计与实践——高中生物学...

1.研讨选择性必修模块学习目标的层次性。课例和分析体现从生物学事实性知识的教学,到生物学概念的建构和科学思维、科学探究能力的培育,到生物学与技术、生物学与社会之间的关联,构建立体化有层次的教学目标。2.研讨单元设计的学习活动的创新性。课例和分析要基于单元、基于主题进行教学设计,在任务设计、学习结果可视化...

【教案模板】物理、化学、生物教案模板,写教案=做填空题!

今天是物理、化学、生物模板1.物理学科模板一、课型:新授课二、课时:1课时三、教学目标(一)初中1.知识与技能学生理解___概念/定律;能运用___简单计算;学会使用___(www.e993.com)2024年12月18日。2.过程与方法3.情感态度与价值观学生通过___探究过程,激发___兴趣,培养___习惯,树立___科学态度。(二)高中1.知识与...

高二生物教案:《内环境稳态的重要性》优秀教学设计(一)

一、教学内容分析本节内容是第一章《内环境与稳态》第二节的内容。是第一节内容的进一步延伸和拓展,也是学习后面生命活动调节等知识的基矗起着承上启下的作用。课程标准中关于本节内容的具体标准是说明内环境稳

23教育学考研|华中师范大学852学科生物考情分析(含真题)

1、提供卡片,胶水,铁丝等,设计DNA双螺旋结构的教学用具,画出设计图并做简要说明。使学生能够用这个教具进行DNA双螺旋模型的建构并帮助他们主动学习掌握知识。2、根据材料1(2017课标中的给的生物学学科核心素养的目标)和材料2(课本里的内容)写出《酶的特性》这一节的教学目标。(核心素养)...

高中生物《细胞的死亡》教案

高中生物《细胞的死亡》教案一、教学目标1.通过对细胞凋亡与坏死的视频已经图片分析,运用归纳与概括得出两者的区别。2.通过案例展示,能根据凋亡与坏死的概念举例说明两者的区别。3.形成造福人类的态度与价值观。二、教学重难点重点细胞凋亡与坏死的概念。

说课稿模板:《隔离与物种的形成》

三、说教学目标1.说出生物分类的七个等级;明确“种”是最基本单位,同种生物的亲缘关系是最密切的;说出对生物进行分类的依据,了解分类等级的意义。2.通过自主学习,锻炼自学能力,提高发现问题、解决问题的能力;通过“角色扮演”,锻炼语言表达能力及与人沟通合的能力。