2024年五指山市教师公开招聘46公告
一、指导思想遵循公开、公平、公正、择优的原则,按照德才兼备的用人标准,采取公开报名、统一考试、择优聘用的方式,面向社会公开招聘五指山市中小学教师。二、招聘学校五指山市市区学校:五指山中学,五指山思源实验学校,五指山市红星学校,五指山市第一小学,五指山市第三小学。五指山市乡镇学校:五指山市毛阳中心...
2022山东临沂市技师学院引进高技能实习指导教师、技术理论教师和...
(二)高技能实习指导教师和专业带头人直接面试。高技能实习指导教师岗位面试采取技能操作方式进行,主要考察应聘人员与岗位相关的技能水平和实际操作能力;专业带头人岗位面试采取试讲方式进行,主要考察应聘人员与岗位相关的专业素养、理论水平和综合素质,每人试讲10分钟。面试成绩采用百分制计算,计算到小数点后两位数,尾数四...
新时代本市基础教育扩优提质行动计划实施意见出台
加强教研支撑引领,健全市、区、校三级教研共同体,加强教研员队伍建设,完善研训一体的常态化机制,构建研训一体化技术平台,构建教师专业发展数字画像,依据平台记录积累的研训数据,提炼教师专业成长规律,培养造就一大批优秀教师成为兼职教研员。建立教研运作模型,研发系列教研工具,推动常态化有效开展区域教研、网络教研、校本...
公开招聘_腾讯新闻
(七)应聘人员年龄应在18周岁及以上,40周岁及以下(即1983年8月22日至2006年8月21日期间出生);应聘人员是高级教师职称的,年龄可放宽至45周岁(即1978年8月22日至2006年8月21日期间出生),其中具有高级教师职称的特级教师、国家级与省级骨干及学科带头人等,年龄可放宽至50周岁(即1973年8月22日至2006年8月21日期...
吕梁市人力资源和社会保障局通知
现将吕梁市教育局制定的《吕梁市2024年度中等职业学校教师中级职称评审工作安排意见》批转给你们,请遵照执行。吕梁市人力资源和社会保障局2024年8月8日吕梁市2024年度中等职业学校教师中级职称评审工作安排意见根据《人力资源社会保障部教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2019〕89...
...完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》
近日,中共教育部党组印发《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》(以下简称《指导意见》),深入落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,进一步加强党对高校教师工作的领导,完善教师思想政治和师德师...
教育部解读《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见...
“四史”教育,在一定周期内做到全员全覆盖;将师德师风作为教师招聘引进、职称评审、评优奖励、项目申报等的首要要求和第一标准;强化青年教师培养支持……今天,在教育部举行的2021年首场新闻发布会上,教育部教师工作司司长任友群详细介绍了近日发布的《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》(以下简称《意见》)...
教育部关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见
??为完善五年一周期的教师全员培训制度,进一步激发教师参训动力,促进教师终身学习,不断提升教师能力素质,现就大力推行中小学校(包括普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校等,下同)教师培训学分管理,提出如下指导意见。??一、推行教师培训学分管理,深化培训管理改革...
发布加强新时代高校教师队伍建设改革、深化高等学校教师职称制度...
2019年以来,我们指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式来增加中小学编制。我们也印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,督促各地出台教师减负清单。2010年,出台加强新时代乡村教师队伍建设的意见,下大力气补上乡村教师队伍短板。更需要一提的是,2020年9月9日...
清华:指导教师为研究生培养第一责任人
《意见》指出,研究生是其学位论文的直接责任人,应在指导教师的指导下潜心学习学科基础理论和专业知识,积累实践经验,勇于挑战前沿性、跨学科的研究课题,力争取得原创性成果,在学位论文研究和撰写中传承“严谨、勤奋、求实、创新”学风,恪守学术道德和规范,努力完成高质量的学位论文。《意见》要求,指导教师是研究生...