学在雨花丨雨花区枫树山莲湖小学在全国中小学幼儿园师德师风建设...
经过区内推荐、组委会遴选,枫树山莲湖小学的师德案例《营造育师环境提升师德修养》入选本次会议现场发言案例(全国区域中小学幼儿园10所),雅境中学《以雅为境,廉润师风》、王家冲小学《经典文化强基固本,教育家精神浸润师德》入选文本交流案例(全国区域中小学幼儿园21所)。
《小学支援型习作教学》,帮助教师撬动学生写作难的巨石!
张晨瑛,浙江省宁波市奉化区小学语文教研员,浙江省特级教师,首批正高级教师,宁波突出贡献专家,“奉城最美教师”。从教35年,发表论文80余篇,编著8本专著,课题研究在省市获奖10余项,其中致力于基于习作核心能力的教学研究获省市一等奖。序到郭昶的电话,邀我为他的习作教学新书作序,我欣然应允。初识郭昶是在2002年,...
今年寒假超40天,中小学教师在学生期末考试后还要操心3件大事
关于第三件事就更烧脑了,学校的教师期末总结会一般由若干个活动组成,包括:全校教师总结大会、教研组总结大会、年级组总结大会、党支部总结大会等。有的学校还要安排老师上台表演节目,做总结发言等。普通老师要做好总结会的发言准备,同时还要策划节目,承担各种总结会的事务性工作。学校里的行政就更忙了,还要对教...
镇巴县观音镇小学教师徐荣芬:丹心许孺子 深山写青春
徐荣芬坚持专业读写,所撰写的《学辅资料,我不再为你忧》《老师,请不要吝啬你的笔》《教学无止境,探寻无边界》《别样的交流》《给我自信的班主任》等教学随笔及《出去走走吧》《又见桂花开》《娘家的灯光》《虫子的旅行》多篇散文在《汉中教育》、县教育报发表;《抓住小学英语课堂的“兴奋点”,让英语教学走向...
《卓越教师的成长特质》:剖析教师成长逻辑 助力教师走向卓越
35岁那年,我在学校担任教研主任。3月的一天,校长让我和一位蔡先生到武汉办事。临行前,我多了个心眼儿,带去了自己的一篇文章。那篇文章是我在学校教研会上的一篇发言稿。我还从一期《湖北教育》杂志上剪下了编辑部的相关信息。当天下午办完事,我很犹豫地对蔡先生说:“能不能到湖北教育杂志社去一趟?”蔡先生...
职等你来丨宁夏这些学校、企业正在招人,找工作速来!
4.专职教师岗位有两年及以上专业相关的工作经历的优先考虑;5.全日制硕士研究生及以上学历且已取到毕业证和学位证(www.e993.com)2024年9月22日。(二)其他条件二、薪酬福利(一)薪酬待遇:根据学历、职称、工作经验等核定薪酬;(二)福利待遇:学校缴纳五险一金,享受午餐补助、定期体检、教职工宿舍、节假日福利、免费班车等。
河北省邢台市巨鹿中学 崔勤国
我的发言稿《“四位一体”——我成长路上的导师》,荣获论文一等奖并收入在第十届英语“四位一体”《教学法实验通讯专辑》;2007年我作为课题负责人在县教委和学校领导大力支持下与巨鹿中学骨干英语教师一起认真研究英语“四位一体”教学法,为在新形势下进一步深入广泛地开展英语“四位一体”教学法实验研究,创建名副...