幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育的途径研究

文化认同感、增强文化自信,培养良好品德,培养爱国情怀,提高综合素质,推动幼儿对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,不断推进中华民族共同体建设,为国家的繁荣稳定、民族团结和幼儿园教育工作高质量发展、教育强国建设奠定坚实基础。

童心向党 游戏文韵——漳州台商投资区实验幼儿园开展党建品牌观摩...

发扬崇德、善美、博学、进取的精神,力求营造和谐文化美、打造拼搏团队美,构建园本课程美,展现幼儿发展美。育人环境“亲近自然陶冶性情”最后,大家到幼儿园户外福井农场,体验一颗种子在阳光雨露的滋养下,如何茁壮成长。在接触大自然中学习、交流、游戏、观察、探索,感受着生命生长的奇妙,从而引导幼儿树立健康的人生...

上海市嘉定区叶城幼儿园STEM+教育理念下小叶科技馆环境区域创设...

上海市嘉定区叶城幼儿园STEM+教育理念下小叶科技馆环境区域创设课程采购项目的潜在供应商应在上海市中山北路2668号432室获取采购文件,并于2024年07月23日10点30分(北京时间)前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号:YJ2024-JD-067项目名称:上海市嘉定区叶城幼儿园STEM+教育理念下小叶科技馆环境区域创设课程...

阜阳阜南:阜南县举行第三届幼儿园环境创设评比活动

参赛教师们结合PPT围绕户外环境创设、室内环境创设以及区域游戏活动三方面内容,从主题来源、空间布局、区域规划、幼儿互动过程、效果呈现等方面进行解说,重点突出一对一倾听,将幼儿的表征、创作、学习进行富有教育性的呈现。通过此次幼儿园环境创设评比活动,优化了班级环境创设的创新性,让环境为学前教育助力,让学前教育以...

农坝镇中心幼儿园开展班级文化暨环境创设评比活动

各班教师围绕主题墙、区域创设、自然角及种植园、家园联系栏、整体(空间)布局设计及利用与幼儿发展等方面进行解说,农坝小学中层及以上干部、幼儿园全体教职工参与本次活动。通过此次活动,教师们相互参观学习,加强交流,寻找差距,从而提高自己对环境创设和利用的能力,提升了教师对环境育人理念的认识,更深地认识到环境创设...

“环”绕童趣 “境”显童真 武冈市幼儿园开展环境创设评比活动

华声在线3月9日讯（通讯员谭元元林水云）环境无声，教育有痕(www.e993.com)2024年11月4日。为更好地倾听幼儿的声音，追随幼儿的脚步，充分发挥“环境育人”的理念与作用，3月7日，武冈市幼儿园开展了“‘环’绕童趣，‘境’显童真”的环境创设评比活动。本次活动由园领导及各班班主任担任评委，各班派一位老师担任环境解说员，对班级环境...

精选10篇幼师秋季幼儿园学期工作计划范文,供幼师参考!

(一)优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛。1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》、《广东省幼儿园教育指导纲要》,为幼儿创造一个友爱和睦的集体,安静、整洁、美丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。

阜阳市颍东区插花镇中心学校举行第一届幼儿园环境创设评比活动

为进一步提升教师对环境创设理念的认识,更好地倾听儿童的声音,追随儿童的脚步,在适宜的、有准备的环境中看见儿童的学习和发展,增强幼儿与环境间的互动,近日,阜阳市颍东区插花镇中心学校开展了第一届幼儿园环境创设评比活动。本次环创评比通过抽签的顺序采取图片、视频讲解的方式,结合幼儿年龄特点、兴趣爱好、幼儿参与...

...城市之光分园:聆听幼儿心声, 创设育幼环境——开展环境创设...

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿发展。”为提高教师的专业能力,发挥环境的教育价值,聚集环境创设的价值与逻辑,促进幼儿健康发展,进一步诠释“环境育人”,助力教师队伍成长,2024年3月20日在安幼教育集团总园长李峥的统一部署下各园保教主任、保教助理及不...

让环境“说话”,两江第一幼儿园开展教师基本功大赛

助力教师成长,提升教师在创设丰富环境过程中促进幼儿智力开发和个性发展的专业素养及技能,近日,渝北区两江第一幼儿园举行2023-2024学年度第一学期教师基本功大赛——说活动区创设与组织。据了解,本次大赛由每个班级推选出一名一线任课教师参赛,老师们以演讲的形式解说班级活动区创设与组织的情况。