娄底市第八小学(2022)整体支出绩效自评报告
在全体学生中开展廉洁意识教育活动,帮助学生树立正确的人生观和世界观,在学生心里种下廉洁的种子,给学生当好引路人。二、丰富活动载体,提高德育实效2022年度,学校德育工作以“喜迎二十大、永远跟党走”主题教育为契机,紧密结合全国文明城市创建工作,充分发挥德育阵地作用,进一步强化思政教育,提升学生德育素养。上学期,...
构建“三化四有”德育体系 筑牢德育之基
通过组织学生划分德育文明小组,每月推选“德育明星”;做好“身边的好人评选”,开展寻找身边的道德榜样、宣传身边的道德榜样、学习身边的道德榜样的主题教育;为加强法治教育,提高学生法治观念,学校建立有不良行为及严重不良行为的学生档案,严格管理,定期谈话,了解其思想动向,班主任和家长积极配合,做好对有不良行为学生的转化...
将学生评价改革核心理念融入育人全过程
学生德育评价的基本分指标包括政治思想、理论学习、道德品质、法纪意识、集体观念、人文素养、生态理念等部分,采取等级计分制,以百分制形式体现,纳入学生综合素质测评管理办法。德育评价采取学生自评、班内互评、学院审核相结合的方式,达成主观评价和客观评价的内在一致。体育评价为避免评价主观化,采取考教分离模式,同...
冯玲:基于“五育融合”与新时代“教育新体系”的构建分析 | 德育...
培养创造性思维,感悟人生智慧;立足于体育目标,依靠戏曲艺术的唱念身段和表演互动,引导学生产生形体与内在的“勇”和“慧”,增强人生自信,立足于美育目标,明确戏曲的艺术之美不仅体现在外在形式,还体现于学生对正确价值的有效判断。
教资笔试科目二重要知识——德育
德育的主要内容:(1)爱国主义教育与国际主义教育;(2)理想和传统教育;(3)集体主义教育;(4)劳动教育;(5)纪律和法制教育;(6)辩证唯物主义世界观和人生观教育。德育的原则:(1)导向性原则导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。导向性原则是德育的一条重要原则,因为学...
娄底市第六中学(2022)年度部门整体支出绩效自评报告
2.强化德育工作,重视安全教育学校落实“立德树人”根本任务,坚持“五育并举”,积极开展未成年人思想道德建设,建设文明校园,以养成教育为突破口,以“五个我”为抓手,严格德育常规考核,坚持日检查、周小结、月评比(www.e993.com)2024年10月20日。严格落实学生资助工作。精准摸底、精准资助,全年零差错,资助政策、资助款项全部落实到位。
娄底市第八小学2021年度部门整体支出绩效自评材料
德育是构成学生综合素质的第一要务,是实施素质教育的首要任务。教师是学校德育主要实施者,因此,要树立德育为首的办学思想,将加强师德师风建设和德育工作紧密联系起来,作为一项重要工作常抓不懈。1.以文明创建为契机,坚持立德树人根本任务,加强未成年人思想道德建设工作,深化社会主义核心价值观教育。突出“创文”主题,...
线上教学抓常规,顶层设计出亮点|教师|辅导|学校|教育_网易订阅
V德育:坚持立德树人根本任务,教师要在“教学内容”或“教学环节”等领域体现本课时的人文性,以学科育人,而非单纯育分。分数是结果呈现,而非目标追求。V互动:线上教学时,教师除屏幕共享,尽量出镜,也鼓励学生出镜,适时连麦互动或扣数字互动,以提升听课效果。
山师英才学校创新“教学常规五环”,让线上教学更高效
V德育:坚持立德树人根本任务,教师要在“教学内容”或“教学环节”等领域挖掘其人文性,以学科育人,而非单纯育分。V互动:线上教学时,教师除屏幕共享,尽量出镜,也鼓励学生出镜,适时连麦互动或扣数字互动,以提升听课效果。V评价:教师在授课最后,设计三星学生自评标准,学生根据自己的听课收效进行自我评价,教师收集自评...
第二轮“双一流”建设名单公布 每所中小学至少配1名法治副校长
三是两校要建立适应内涵建设和长远发展的自我评价体系、内部约束机制和治理体系。因此,北京大学、清华大学编制完成建设自主权扩大整体方案后,将自行公布建设学科。“扩大学科建设自主权在本质上是压任务、担责任,为的是更好地激发高校的建设活力,而不是给高校分层,也不是贴标签。”教育部透露,三部委也将在后续建设中...