高中数学教师熬夜一周为53名学生书写藏头诗评语

“李白诗才冠九州,佳境渐入天道酬。凌云壮志勤为翼,高二更上一层楼!”“闵家有女志如山,雪压枝头待破眠。彦士何惧风霜路,追求卓越敢人先。”石溪明(左一)和学生们在一起7月4日,武汉市光谷第二高级中学高一(3)班举行散学仪式,班主任、数学老师石溪明给全班53名学生各送上一首自己精心撰写的藏头诗评语...

高中数学教师为53名学生写藏头诗评语

“闵家有女志如山,雪压枝头待破眠。彦士何惧风霜路,追求卓越敢人先。”7月4日,武汉市光谷第二高级中学高一(3)班举行散学仪式,班主任、数学老师石溪明给全班53名学生各送上一首自己精心撰写的藏头诗评语,引发欢呼声一片。“用心的评语里有老师的爱,高中生们也需要。今年我想多点新意,选了藏头诗,后来发现好...

中学生最喜欢什么样的老师?武汉一中学分析百万字评语后得出结论

“其实学生是最会看最懂看老师的。他们很关心老师能否培养自己的思维能力,关注自己有没有在知识、能力、素养上得到提升。”该班班主任、物理老师周志巍深有感触地说,作为学校培养拔尖创新人才的新基地,该班率先打通初、高中学段,在每个学科都引入初、高中老师同时负责教学,老师们在课程体系、教学方式、评价机制等各方...

《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，客观反映学生全面发展情况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。思想品德，主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。学生违规违纪情况应如实记入学生综合素质评价...

天津市普通高中学生综合素质评价实施办法

自述报告学生签字:年月日如实评价学生的品德修养,学习能力,发展潜能等方面的情况(500字以内).教师荐评教师签字:年月日填表说明:1.高中毕业前,学生根据综合素质发展情况撰写"自述报告",突出日常行为,家务劳动,心理健康,学校活动,社区服务,选修课程学习,特长发展,创新精神和实践能力等方面表现.后面表...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

2.初高衔课程:借助于北京四中、密云二中、首师附密云中学的教师资源,开发初稿衔接课程,拓展训练学科思维,探索尝试贯通式培养(www.e993.com)2024年11月20日。3.科创营课程:学校聘请中科院专家、教师指导学生开展课题或项目式的科学研究、学术研讨和科研实践,融入更加前沿和多样化的活动,使用不同的教学方法。学生通过组建各类学习共同体或项目团队,建立...

龙城高级中学学子在TOC亚洲原创辩论联赛中崭露头角,荣获佳绩!

首先,我要衷心感谢班主任周洋丞老师,英语马文康老师,以及所有国际课程中心的老师们对我的指导与帮助。正是他们的悉心教导和耐心引导,我才能够在演讲比赛中一步步突破自我,不断提升自己的表达能力和思维深度。回顾过去半年参加的演讲比赛的过程,我经历了种种挑战和困难。起初,我在选题上犯了难,上网搜索,潮水般的题目...

综合素质评价档案作为高考录取重要参考

12月13日,省教育厅正式公布《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》,明确普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面;明确将普通高中学生综合素质评价档案作为普通高校招生录取的重要参考。

高中老师用化学方程式写评语:H2S酸性远比HCl弱,连它都可以逆袭成功

梨视频消息,近日,济南一中学班主任李广浩用化学方程式给学生写评语走红。李广浩老师2018年参加工作,这是他带的第一届学生,50名学生不同性格,方程式也不同,他想用这种方式调动学生学习热情。原标题:高中老师用化学方程式写评语:H2S酸性远比HCl弱,连它都可以逆袭成功...

【时事热议】16岁女高中生教室内被害,同学却为凶手鸣冤:“她是...

2、王哲前班主任评语:“成绩优异,团结同学,从无违反校纪校规”3、王哲的成绩单(显示成绩良好)4、王哲和姚易二人所在的班级于案发当日共同上体育课,故“双方有机会共同约定前往601教室,而非姚易受到胁迫”除第4点是与案件相关的客观事实外,1、2、3点均为王哲的日常表现,与本案八竿子打不着。