即日起申报!又一市中小学教师职称评审开启

一、做好中小学教师副高级及以下层级职称评审工作(一)受理范围市教育局设立的“东莞市中小学高级教师职称评审委员会”受理我市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门学校、市镇级中小学教师发展中心、基础教育教学研究机构(含市教育发展研究与评估中心、教研室等)、电化教育机构和其他校外教育机构(以下简称中小学)...

教师职称工作总结大全

尊敬的各位领导，尊敬的各位评委老师，大家好！能利用这个机会向大家介绍自己，我感到很荣幸！下边我根据自身实际，从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告，希望能得到各位的理解和支持。一、基本情况黄__，女，现年__岁，某校初中语文教师。20__年6月毕业于__师专中文系，同年7月参加教育教学工作。20...

1153名教师通过职称评审,正公示!另一市评审通知来了

电化教育机构和其他校外教育机构(以下简称为学校,含民办学校,下同)中实行中小学教师职称(职务)制度、从事基础教育教学及教研、教师专业发展、电化教育工作的在职在岗且聘用在相应职称层级教师岗位,并获得相应中小学教师资格的人员。

写作,是语文教师的基本功;写作,是最好的自我投资

一些教师追求“发表”而忽略教学,甚至抛弃教学“专职搞科研”(个别教师评上“正高”后就认为自己是专家,竟然拒绝上课);也有些教师放弃正常教学,热衷上示范课、公开课,发表案例,到处开馆授徒;等等。这当然是违背职业准则的错误行为。语文教师至少是合格的表达者,应当熟悉各种表达能力的基本要素,能写作各类应用文体(如...

老师,对于评职称,您有哪些经验或建议?| 良师成长指南

职称之路要有“三心”相伴山东省临沂银雀山小学姚耀又到了职称评聘的时候,作为一个工作十余年、刚刚完成一级教师晋级的“菜鸟”教师,有几点称得上“教训”的“经验”。一、做一个有心之人(在乎心)身边有好多老师,工作十几年了,依然不明确职称评审到底需要有哪些证件,不明白哪些证件可以累计加分,哪些证件在...

这类教师无需参加岗位竞聘,可直接推荐参加评审!又一市发职称评审...

3月23日,潮州市教育局发布《关于做好2022年度潮州市中小学教师职称评审工作的通知》,明确申报材料受理时间截至5月20日;在革命老区、中央苏区和民族地区连续工作4年以上且考核合格的专业技术人才,申报中级、高级职称时,任职年限可在现行职称评价标准条件或专业教师资格条件基础上放宽1年;符合申报评审条件的援藏援疆教师由...

千万教师争3000名额?八成教师认为职称制度没有积极作用

“我去年穿了这件衣服,今年还穿这件,如果还没评上,以后每一次职称述职,我都会穿这件衣服。”这是成都某中学历史教师何玉在第一次参加高级教师职称述职报告会上听一位老师讲到的。四年后,那句话以及那位老师的服装和讲话的语气仍令她印象深刻。“她能让我感受到一名教师的坚持和笃定,还有肚子里憋着的那股气...

中国语文的美丽与挑战

君不见,如今从英语幼稚园到英语强化班,哪个不是门庭若市;相反,非应试型的语文兴趣班却是门可罗雀。各行各业,晋升职称必考外语,为何就不能考考中文?!比如说写篇像样的述职报告?长此以往,中国人的国文水平的下降将不可避免。难道真要到法国作家都德笔下那个被德国人占领期间法语将被取消,用母语教学只剩“最后一...