远程智慧实验室:数智化课程转型的教育创新

在这个数字化转型的时代,数智化实验课程设计正成为推动教育创新的重要力量。我们期待远程智慧实验室能够激发更多教育工作者和学生的创造力,共同开启智能教育的新篇章。随着技术的进步和社会的发展,远程智慧实验室将成为教育领域的一大亮点,它不仅能够提供更加灵活和个性化的学习方式,还能够促进教育资源的均衡分配,让优质教...

人工智能赋能国际中文教育数字化转型

在面对智能技术浪潮时,国际中文教育应积极应变、科学求变,始终秉持“以人为本,技术为辅”的教育理念,明辨技术本质,处理好人与工具的关系,推动人工智能持续赋能国际中文教育数字化转型。

【MPAcc教育20周年】深化教育改革创新,彰显人才培养特色——吉林...

为了响应学校加强智库建设和提升决策咨询水平的号召,为吉林省经济社会发展献计献策,会计学院自2021年10月起每年举办两次“决策咨询报告”交流会,充分发挥了会计学院师生的学科优势、人才优势、科研优势,激发了全院师生科研探索的热情,拓宽了科研成果转化的报送途径,培养了决策咨询报告的文稿写法、问题分析、解决对策等综合能...

AIGC驱动教学创新 这个高峰论坛推动教育数字化转型

江苏第二师范学院教授、教育部特聘课程改革专家周龙军作峰会总结。他表示,峰会上报告的专家学者分享的观点深入人心,呼吁与会的各界人士和教育工作者积极将所学应用于实践,促进AIGC在教育教学的应用与实践,共同推进我国教育数字化转型。上海教育出版社数字出版部副主任缴麟上海教育出版社数字出版部副主任缴麟和与会的各...

中国职业技术教育学会第五届理事会工作报告

现在,我代表中国职业技术教育学会,向大会报告第五届理事会五年来的工作,请予审议。在教育部党组的坚强领导下,在各有关司局的大力支持下,第五届理事会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦推进中国式现代化,建设现代化产业体系、发展新质生产力、助力新型工业化,认真践行“政治强会、学术立会、服务兴...

中国高等教育学会数字化课程资源研究分会2023年学术年会召开

曹培杰作报告中国教育科学研究院数字教育研究所副所长曹培杰以“大模型技术赋能高等教育数字化转型”为主题,立足“教育+科技赋能”,从环境、教学、治理、人才等维度,解析了数字时代的教育信息新形态,呼吁要把数据当做教育的新要素,通过重构学习方式、重构课程体系重构学习场景,构建学习场景相互融通、学习方式灵活多元、学校...

上海行动教育科技股份有限公司 关于召开2023年年度股东大会的通知

截至本报告期末已开展了42期,已有两百余家大客户企业与行动教育达成深度合作。2、新人才驱动2023年,公司遵循“人数×人效”的增长公式,结合业务发展需要,加强对新人才的留存及培养。一方面不断吸收高素质人才加盟,另一方面,通过各种途径加快提升一线销售人员的业务素质,通过“学、练、赛、考”、制定将才晋阶通道,...

证券代码:605098 证券简称:行动教育

2报告期公司主要业务简介一、行业发展概况1、管理培训行业自2022年下半年由中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》后,2023年9月,中共中央印发《干部教育培训工作条例(2023年修订)》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。

上海行动教育科技股份有限公司

2报告期公司主要业务简介一、行业发展概况1、管理培训行业自2022年下半年由中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》后,2023年9月,中共中央印发《干部教育培训工作条例(2023年修订)》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。

2023年全球职业教育十大热点回顾

回顾2023年,全球职业教育面临新的历史机遇与挑战,联合国教科文组织、世界经济论坛、世界经合组织、欧盟委员会等全球和区域性组织相继发布报告,剖析职业教育现存问题,搭建国际合作与交流平台,助推全球职业教育发展。世界各国持续加大对职业教育的投入,积极打造具有本国特色的职业教育品牌。国际社会通过提升职教教师吸引力、关...