2022年亳州工业学校教学质量报告

一、提升课程建设质量的举措及成效(一)优化课程设置,制定人才培养方案课程设置要与人才培养目标、定位相适应,要主动适应地区经济社会发展需要。深化教学内容改革,优化课程体系,提升课程建设水平。围绕各专业培养目标,研究新课程体系建设,改变课程之间、课程设计与实施之间的割裂状况,坚持以实训基地为载体,建成一批有学...

合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校

我们密切结合社会需求,结合工业机器人的最新发展,以职业岗位群的要求为依据,以培养技术应用能力为主线,对传统的工业机器人课程体系进行了大胆改革。建设适应社会需求的、理论、实践、素质相结合的项目化课程体系,进一步完善和发挥与企业合作建设的集教学、生产一体化的生产作用,走产学结合的道路,融“教、学、做”为一体...

西北工业学校2019年度质量报告

价值620万元;机械类专业有钳工、数控加工、机械加工、焊工等主要实训设备320余套,价值723.8万元;电气类专业有电机维修、机床线路维修、基本线路安装、传感器、变频器、可编程控制器、电机维修等主要实训设备441套,价值287.8万元;电子信息类专业有多媒体室、动漫设计实训室、计算机组装与维护实训室、网络综合布线实训室...

沈阳市旅游学校幼儿保育综合性实训基地设备采购招标公告

4.配置模式——领养报告:当学生将智能仿真婴儿领养之后,系统能够回收学生对婴儿的照料报告,报告可记录学生的正确照料(包括换尿片、打嗝、喂食、摇动),错误的照料(头部支撑失败、错误姿势、粗暴对待、摇晃婴儿),学生的照料记录,婴儿所处环境的温度(温度支持摄氏和华氏两种记录方法)等。报告的内容能够极大程度的满足真实婴...