数智融合视角下高职英语听说教学模式的创新与实践

课程设计应紧密结合学生专业背景,如为护理专业的学生定制与患者沟通的英语场景,或者为旅游管理专业的学生设计酒店服务场景的英语对话训练。这种以职业场景为导向的教学设计,使学生能够将语言学习与职业技能需求相结合,提升学习的实践性和针对性,真正做到“学以致用”。评价机制的创新为高职英语听说教学模式的改进提供了科...

打造职场竞争力!英语专业专业新生四年成长路径

（数据支持：根据《中国大学生英语能力调查报告》，坚持每天进行英语听力、口语、阅读、写作练习的学生，其英语能力普遍高于不坚持练习的学生。该报告由教育部高等教育司和外语教学与研究出版社联合发布。）听力：每天至少听30分钟的英语材料，如BBC新闻、VOA慢速英语等，逐渐提高听力难度。口语：找语伴练习口语，或者参加...

从英语培训到资格证书,英国如何与中国做教育和技能发展的合作伙伴?

它们提供了广泛的学习资源和实践机会,从而使学生能在沉浸式的环境中提高英语能力,同时获得文化交流和专业发展的经验。以培生为例。作为全球最大的教育和出版公司之一,英国培生中国执行董事林国章告诉第一财经记者,该公司在中国市场提供了各式各样的产品和服务,除英语教学外,还有英语能力评估测试、英语学习内容开发以及提...

培养“一精多会”“一专多能”的外语人才

????学院法语专业秉持“法语精通+英语扎实+专业(经贸/工程)融合”的复合型卓越外语人才培养理念,依托坚实的专业建设基石,创新性地将外语学习与经贸、工程等专业知识深度融合,构建系统化课程体系,为培养具有国际视野、跨语言沟通能力和专业竞争力的复合型人才奠定了坚实基础,探索多语种、语言与专业交叉融合教育的新路径。

708名!2023年“浙江金蓝领”名单出炉,有你认识的吗?

在全省各级工会和省级赛项各组织单位的精心组织下,在广大职工的积极参与下,2023年省级职工职业技能竞赛各项赛事顺利完赛、取得圆满成功。为鼓励先进,近日,省总工会决定命名黄丽佳等708名竞赛优胜选手为“浙江金蓝领”。具体名单,一起来看↓↓2023年“浙江金蓝领”名单...

英语专业“政产学创”一体化育人

实践项目主要包括英语学科竞赛和大学生创新创业训练计划项目(www.e993.com)2024年12月19日。英语学科竞赛是提升学生的英语表达能力、思辨能力和创新意识的重要手段。青岛理工大学人文与外国语学院英语专业历来重视学科竞赛,成立了专门的指导教师团队,指导学生参加各种英语学科竞赛,成绩斐然。近5年来,英语专业学生在“外研社·国才杯”全国大学生英语系列比...

宝藏实习|中国外文局亚太传播中心英语实习+干货技能

英语实习训练营第九期面向全国英语专业学生的翻译实践活动,由中国外文局亚太传播中心权威策划,教师团队特邀翻译经验丰富的一线资深教师担当,翻译训练素材精选《中国东盟报道》杂志独家内容。通过学生的汉英、英汉互译实践,专业教师团队对译文直播解析、翻译技巧与经验分享,翻译职场训练,旨在将课堂知识转化为实战能力,建强适...

高中综合素质评价:学生自我陈述报告怎么写?综合素质评价平台怎么...

(3)课外活动情况及能力提升:展示高中三年自己参与的各类学习之外的经历,如班干部任职、社团任职和活动、社会实践、志愿者活动、游学等,描述自己在这些活动中的成长和收获。(4)特长爱好和生涯规划:展示自己的特长爱好,能够与将来报考的专业发展相关的更好;自己高中三年的自我规划和实施情况等。

内蒙古大学2020—2021学年本科教学质量报告

(五)实践教学学校不断完善以贯通理论教学与实践教学为主线,以课内与课外相互衔接、校内与校外相互补充为途径,以基本技能训练、综合实践训练和创新实践训练为层次,以教学实验室、科研实验室、实习实训基地、社会实践基地为平台,以实验教学、实习实训、社会实践、科研训练与创新创业、毕业论文(设计)与综合训练为内容的“...

跨境电商背景下地方应用型本科高校商务英语人才培养模式改革探析

首先，要以“校企合作”为平台，优化课程设置。通过校企合作，校企双方共同开发课程，优化课程设置，增强实践教学环节，将学生培养成为具有扎实的商务英语专业知识和较强的跨文化交际能力、外语水平高、职业技能强的复合型人才，满足跨境电商企业对复合型商务英语人才的需求。其次，要建设“双师型”师资队伍，打造“产教...