高校教师性骚扰事件频发,专家:建议建立确保私密的特殊举报通道

吕孝权还建议,希望此事能推动高校防治性骚扰机制建立。储朝晖也建议,除了将高校教师手中的学术和行政权力进行分离之外,还应对师德师风进行公开透明的监督,“在保护学生隐私的前提下,建立一条确保私密的特殊举报通道。”此外,他还建议,高校教师对学生性骚扰不应只在学校行政层面对教师处罚,在近些年频发的类似事件中,受...

关于印发《关于加强浦东新区优秀教师梯队培养的实施意见》的通知

(一)依托学校实施导师团全方位带教学校应为教育新秀配备优秀教师担任其师德、学科教学、班主任、教育管理带教导师,全方位提供教学指导及资源支持。学校应设计和规划教育新秀培养和带教方案,教育新秀个人要做好培养期成长规划,带教导师要按培养方案科学有序安排各类培养、培训和指导工作。鼓励学校、集团或学区设计有针对性...

24考研最全调剂指南及注意事项,,建议考生提前了解!

可以通过详细填写个人简历、丰富研究计划书内容、提供相关实践经验等方式,向招生院校展示自己的个性魅力和学术潜力。3.提前联系导师如果考生有明确的导师意向,可以在申请调剂前提前联系目标院校的导师。通过给导师写邮件或短信沟通的方式(推荐邮件),表达对其研究工作的兴趣和追求,有助于建立良好的第一印象,并增加被录取...

...深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况

导师应该分类评聘和考核,校内导师应定期到国内外和校内外访学交流或到行业产业一线调研,校外导师要定期参与高校教育教学,同时加强师德师风建设。2023-12-1910:17:08任友群:五是重点领域改革。以基础学科、卓越工程师培养改革作为示范引领。支持具备条件的高水平研究型大学把基础学科主要定位于培养学术学位博士生,开...

华中农业大学教授被举报学术不端后续:学生们正接洽新导师!

2020年教育部印发了《研究生导师指导行为准则》,要求导师不得违规随意拖延研究生毕业时间;不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费;不得侮辱研究生人格,不得与研究生发生不正当关系等。但相较而言,一些研究生处于弱势,一些“不良”导师握有“生杀大权”,也能规避前述规定给学生“穿小鞋”。

...部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见...

地点:教育部北楼二层报告厅主持人:教育部办公厅副主任、新闻办主任,新闻发言人王磊出席人员:教育部学位管理与研究生教育司司长任友群,清华大学副校长姜培学,北京大学副校长王博,江苏省教育厅副厅长、党组成员袁靖宇内容:介绍《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况...

教育部举行《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育

导师应该分类评聘和考核,校内导师应定期到国内外和校内外访学交流或到行业产业一线调研,校外导师要定期参与高校教育教学,同时加强师德师风建设。五是重点领域改革。以基础学科、卓越工程师培养改革作为示范引领。支持具备条件的高水平研究型大学把基础学科主要定位于培养学术学位博士生,开展改革的试点。支持以卓越工程师...

民族地区义务教育学校科学教育现状、问题及对策

促进民族地区义务教育阶段学校科学教育高质量发展的建议切实强化科学教育师资队伍保障,进一步提升科学教育的质量水平。一是盘活存量争取增量,配齐配足科学教育类国家课程专业教师。民族地区各县级教育部门要进一步加强与编制、人社等部门的沟通协调,全面摸清县域内科学教育以及具有理工农林医等专业背景教师整体情况,深化县域义...

理解教育丨压榨越轨造假,“导生关系”失序现象为何频发?

该论文由浙江师范大学教育学院教授蔡连玉与博士生金明飞合作完成。针对如何改善高校“导生关系”，研究建议：第一，严格执行导师管理制度中的“立德树人”规范。2021年《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》把立德树人、指导精力等纳入了导师评价体系。但一直以来，各高校导师考核管理中对立德树人规范的执行...

浙江大学2024年国家建设高水平大学公派研究生项目实施办法

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,为全面建设社会主义现代化国家提供人才支撑,为构建人类命运共同体搭建中外人文交流平台,国家留学基金管理委员会实施各类出国留学项目。遵循“公开、公平、公正”的原则,按照选拔一流的学生,到国外一流的院校、科研机构或学科专业,师从一流导师的要求...