强化生涯规划教育 引导大学生树立正确就业观

????谈到职业生涯的重要性,侯蓉表示,希望将职业规划前置到大一,让职业规划和就业课程成为同学们的人生方向课,而不是同学们认为的学分课。她表示,如果在大一增加职业规划和就业课程,可以给大家树立一个目标,并朝着这个目标不断提升自己,哪怕这个目标最后不是就业的真实方向,但是这四年是不会荒废的,而是一个一直向...

今年第三季度广西总人才供求比为5.83 大学生做好职业规划更有利于...

????第一要学好大学生职业生涯规划这门课程,从新知(理论学习)、笃行(实践)、领悟(所思所想)等方面,掌握职业生涯规划的方法步骤。????第二是分析自我、了解自我、认知自我。可以通过专业测评的方法,也可以通过自己的成长经历,来了解自己的职业兴趣、人格特质、素质能力、职业价值观,帮助自己找准未来职业发展的...

海南高校积极开展生涯教育 为大学生“职”引未来

琼台师范学院则立足“三全育人”大背景成立“职业生涯与就业指导”教研室,将职业生涯规划课程作为必修课,列入人才培养方案,在新生班级开设职业生涯规划课程。同时,以课程为抓手,辅导每位新生撰写个人职业生涯规划书,用生涯辅导唤醒学生成长内驱力,指导新生及早确立目标。该校多措并举,开展分阶段、全覆盖的就业创业指导。

高顿:学业规划成为大学生求学发展“新路标”

“学业规划和生涯教育不仅包括生涯课程,也是贯穿人才培养全周期的全方位活动。”中国人民大学劳动人事学院教授周文霞研究发现,大学生的在校经历与就业结果有着密切联系,“规划职业生涯,应从规划大学的学习生活开始。要引导学生勤于思考和实践,指导他们更好把握现在、成就未来。”教培力量帮忙走稳求学路做好学业规划,把求...

生涯教育:帮助高校毕业生实现高质量就业

“部分学生完成大一的职业生涯规划课拿到学分之后,便将其搁置一旁,直到毕业面临就业时才重新思考职业发展与就业问题。”针对这一现象,他建议,将学生职业发展课程和就业指导工作全面渗透进学生全过程培养周期中,推动大学生学业发展、心理健康与职业发展的一体化融合。

【教育圆桌派】强化生涯教育 引导高校毕业生树立正确的成才观...

吴德:以四川农业大学为例,学校将就业教育、就业引导纳入“三全育人”重要内容,将生涯教育纳入人才培养全过程(www.e993.com)2024年11月14日。大一阶段通过一人一册的《新生指南》、职业生涯规划与就业指导活动月系列活动,开启学生职业生涯规划和就业意识;大二、大三阶段实施“蓄能培养”,通过《大学生职业生涯规划》《大学生就业指导》课程以及学生对于...

青春志在四方 规划“职”引未来

为引导毕业生转变就业观念、提高大学生生涯教育和就业指导水平、促进高校毕业生高质量充分就业,2023年8月,教育部启动首届全国大学生职业规划大赛,采取校赛、省赛、全国总决赛三级赛制,更好实现以赛促学、以赛促教、以赛促就的目标。目前各地校赛、省赛已圆满收官,累计吸引950余万学子报名参赛,覆盖高校超过2700所,最终...

玩的过程中学会规划 大学生职业生涯规划课还能这么上

通过生涯嘉年华，老师可以将书本知识融入进实践体验中，提升课堂效果，真正唤醒学生的生涯规划意识，实现课程理论的‘落地’。”学校大学生就业指导中心陈守莉老师说。“刚上大学的时候，我以为职业规划这种事对于大一学生来说还早，但通过本次活动和老师后续的复盘，我认识到职业生涯规划并不在于一朝一夕，而是伴随着...

“专业群”对接“产业群” 职业教育有盼头

在这一过程中,唐入景最为感谢学校提供的职业规划指导。“从大一进校,老师都会利用课余时间为每一个学生进行职业生涯规划,让我们写下职业目标,并根据学习的进程动态调整。大三时,根据就业意向再对比一开始的目标,就能清晰地看出自己进步了多少,今后的职业道路又将做出哪些改变。”...

“有一种精英学生的无知,却是知之过多造成的”|文化纵横

学校人才培养规格与教学计划;第二条轨道是自我成长,如何认识自己,如何寻求朋友,如何确定自己的志趣,如何进入社会,这是一个缓慢的、尝试的过程;第三条轨道对应于实习、各种资格考试与证书,以及其后的见识与人脉,构成与知识学习并行的另一重要的学习与实践的台阶,它既是学生职业能力成长的重要环节,也是用心经营的职业...