株洲市第十九中学开展作业和纠错本检查评比活动
红网时刻新闻10月25日讯(通讯员张水秀)10月22日,株洲市第十九中学教务处对学生的作业、纠错本进行了检查。此次活动旨在促进学生养成良好的学习习惯,实现作业量的合理控制和学习效率的提升。在作业大检查中,教务处对全校学生的作业情况进行了全面的摸底分析,及时发现并解决问题,并向班级、教师和学生提供反馈,提...
治痛点 疏堵点!成都出台10条措施为学生、家长、教师减负
区(市)县教育行政部门要建立作业负担监测反馈机制,畅通监督渠道,将学生作业负担情况与学校考评挂钩。给家长减负,为家长“松绑”“解忧”不给家长布置作业严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业,不得布置“打卡式”作业,不得要求上传作业视频。提倡家长开展亲子陪伴、亲子阅读、亲子运动,共同完成家务劳动...
刚刚,成都市教育局出台十条减负措施!|教研|学校|中小学|教师队伍...
减轻作业负担学校要严控书面作业总量,鼓励利用大数据、人工智能等信息技术手段精准分析学情,精选作业内容,设计分层次、有针对性的作业。充分利用自习或课后服务时间,指导小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部分书面作业。区(市)县教育行政部门要建立作业负担监测反馈机制,畅通监督渠道,将学生作业负担情况与...
...促教学——亳州市第二小学开展作业 教案 听课记录期末检查活动
老师们听课记录内容详实,及时书写听课意见,在听课中学习、反思,在教研中进步、成长。老师们以听、观、评、研、思的模式扎根于课堂,服务于学生,让核心素养落地。从作业检查情况看,教师能立足学生学习活动的整体,从学生实际出发科学、合理、有针对性地布置作业,作业做到了分层设计,内容适量,学科特点鲜明,形式多样。学...
...助力“双减”促成长 ——蚌埠市解放一路小学开展个性化作业检查
各教研组长在检查后,及时做好记录并形成反馈意见,真正体现了“双减”政策落实后的实效性。此次检查着眼于教学过程的细节管理,切实减轻学生的学习负担。今后,解一小将一如既往地扎实推进教学工作,认真落实“双减”政策,继续探索形式多样的个性化作业,向高质量发展的教育之路继续前进!(朱蝶)...
安全生产应知应会100条_澎湃号·媒体_澎湃新闻-The Paper
“五覆盖”是指:1、“党政同责”全覆盖;2、“一岗双责”全覆盖;3、“党政主要领导同志担任安委会主任”全覆盖;4、各级安监部门向同级组织部门通报安全生产情况全覆盖;5、“三管三必须”全覆盖(www.e993.com)2024年10月26日。20.何为“双随机一公开”?“双随机、一公开”,即在监管过程中随机抽取检查对象,随机选派执法检查人员,抽查情况及...
作业督导促成长——香江小学开展寒假作业督导检查纪实行动
3月7日上午,东昌府区教体局教研室张桂杰主任一行带领检查组成员莅临香江小学进行寒假作业及学生习惯养成的督导检查,检查组领导对寒假作业及学生习惯养成的情况进行实地查看。检查组首先对学生的寒假生活、阅读、写字、计算、各学科寒假特色作业、综合实践活动等方面进行了详细查看。检查小组分工明确,检查认真细致,记录详细...
作业检查抓质量 落实常规提效率——蚌埠市行知实验学校中学部教务...
老师们认真翻阅、详细记录、互相沟通、有效反馈、借鉴成长。学校教研组对本次作业检查情况进行了认真统计、细致地分析和评价,并对作业中存在的问题展开了深入地研讨与反馈。“行稳方能致远,千里源自跬步”。本次作业检查是学校日常教学管理的缩影,既促进了教师之间的教学工作交流,同时也体现了学校对日常教学常规工作的...
作业检查促规范 精细管理促提升——驻马店市第二小学作业检查纪实
作业是课堂教学的延伸,是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径;作业批改是教师检查学生的学习效果,获取教学反馈信息、改进教学的重要手段;作业检查更是学校加强教学常规管理,落实学校的教学工作计划的关键一环。近日,驻马店市第二小学在学校教导处的组织下,学校数学教研组开展了本学期期初作业常规检查活动。
灞桥区东城三小:作业检查促“双减” 夯实常规提质量
西安市灞桥区东城三小教学部门依据实际、立足常规,在近两周对各学科作业布置及批改情况进行全面细致检查。以张春梅校长为领导的检查组成员,本着发现问题、总结提升的初衷,从学生作业量、书写情况、批改次数、批阅质量、错题订正等方面,对全校各年级各学科作业进行认真翻阅,仔细查看,并对作业的优势和不足进行翔实记录、...