数字化赋能教师教育变革,希沃携手北师大开展教师专业发展研究实践
基于此,2024年4月希沃携手北京师范大学(下称“北师大”)李玉顺教授团队进行希沃数字化环境下的教师专业发展课程体系及希沃县域教师研修模式研究合作签约。历经半年合作,希沃与北师大李玉顺教授团队扎根面向全国的教育实践,开展数字化环境下的教师专业发展模式创新研究,提出以变革性学习理论创新教师专业发展模式,建构数智化...
华东理工大学:以教育家精神引领一流教师队伍高质量发展
新征程上,华东理工大学将全面贯彻落实全国教育大会精神,坚持以教育家精神铸魂强师,加强高素质专业化教师队伍建设,聚焦“两新两大”发展战略,持续推进“双一流”建设,为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献力量。
强师赋能谱新篇 大足区高素质专业化创新型教师队伍建设掠影
制定“好老师培养工程”第二周期实施方案,形成国家、市、区、校四级培训体系,按照“新教师—骨干教师—名师—未来教育家”四级梯次分别设立相应培训项目,目前已培训干部教师17245人次,让“老花样”展现“新活力”,有效促进新教师的专业化发展。
“三全育人”教师研修中枢的创新实践
“三全育人”区域教师研修中枢运行体系不仅为丰台区教师研修机构新时代转型升级提供了理论支撑和实践指导,也为其他区域教研机构探索了一条面向高质量发展的可行路径。“四个中枢”职能概念提供了清晰的职能定位和科学的管理路径,促进了教研机构从传统管理模式向现代化、系统化、精细化转型升级。内合外联的管理机制、纵横贯...
支撑教育强国建设 打造新时代高素质专业化教师队伍
在党中央的坚强领导下,经过40年来全党全社会的共同努力,我国教师队伍建设取得了历史性成就,建立了教师队伍建设的政策制度体系,初步形成了中国特色的教师教育体系,培养出了一支支撑教育高质量发展的高素质专业化教师队伍,为各级各类教育改革发展提供了有力的基础性保障。
提升数字胜任力,高校教师准备好了吗
图为天津大学智能与计算学部教师在沙盘教室内给学生讲授智能驾驶等方面的内容(www.e993.com)2024年10月18日。新华社记者赵子硕摄科技日报记者孙明源近日,《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》印发,提出到2035年教师队伍建设的目标。其中,涵盖“数字化赋能教师发展成为常态”等内容。如何以数字化赋能...
中共中央国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师...
经过3至5年努力,教育家精神得到大力弘扬,高素质专业化教师队伍建设取得积极成效,教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌,尊师重教社会氛围更加浓厚。到2035年,教育家精神成为广大教师的自觉追求,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化,数字化赋能教师发展成为常态,教师地位巩固提高,教师成为最受社会尊重和令人羡慕的...
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...
同时,结合已经实施的标准化管理提升工程,指导学校对照标准化管理的指标体系,重点在坚持正确的办学方向、保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、建立现代学校制度等方面依标整改、对标提升,构建学校标准化管理体系,提升学校的规范化、标准化管理能力。
颍上县五十铺乡中心校推动教师专业化发展
颍上县五十铺乡中心校推动教师专业化发展颍上县五十铺乡中心校一直以来都非常重视教育科研工作,通过不断开展课题研究,探索适合农村学校的教育教学方法和策略。他们不仅注重教师的专业成长,还关注学生的快乐成长,通过课题研究,为教师和学生提供了更多的学习和成长机会。
希沃联合师范院校开展“人工智能+”师范生网络研修共同体跨校教研
为更好地借助新技术加强高素质、专业化的小学科学教师供给,建强一批培养小学科学教师的师范类专业,6月17日,华中师范大学与肇庆学院联合举行“人工智能+”小学科学教育师范生网络研修共同体跨校教研活动。希沃作为协办单位出席此次活动,与两大院校展开深度探讨,同步探寻“AI+教育”的多元融合方向。