守护童心防欺凌 共筑和谐校园情
总结经验教训,持续改进工作方案,反思工作中的不足之处,不断完善防欺凌措施。关注新兴问题,及时更新应对策略,随着社会的发展,欺凌方式也在不断变化,要关注新兴欺凌方式,如网络欺凌、隐性欺凌等,及时更新应对策略,加强宣传教育。共同努力,构建和谐校园环境,加强家校合作,强化教师职责,培养学生良好品德。最后,全体学生集体...
城关镇逸夫小学2024年春学期工作执行情况总结
3、安排组织音乐、体育、美术、综合、校本与健康等专、兼教师,分别到县教育局、外出等培训,提高教师的教学水平和技术。要求综合学科教师根据各科特点进行教学,音体美等专职教师要认真备好、上好每一节课,杜绝让语数英抢课。进一步明确了综合、体育与健康、专递课堂的课时及教学的要求,保证各类课程开齐上足上好。4...
防治校园欺凌的国际行动研究
其中,不健康的校园文化以及学校管理层的疏忽,是引发校园欺凌的重要因素。同时,学校管理者和教师对于校园欺凌的态度和处理能力,直接关系到后续相似事件发生的概率。因此,学校必须采取措施,发挥主导作用,以切实保障未成年人的健康成长。一方面,学校开设校园欺凌防治课程,增强师生对校园欺凌的防范意识和应对能力。新西兰的学校...
利剑护蕾 · 聚焦 | 防治校园欺凌,老师家长可以这样做
为进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生,切实保护中小学生身心健康,努力把校园打造成最安全、最阳光的地方,现就深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动,制定如下工作方案。一、工作目标通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动,切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,集中查处通报一批情节恶劣、社会影响大...
教师:从教转向学 向学习专家迈进
通过讨论、试错、反思(写反思日志:我学到了什么,我好奇什么……),当学生在每堂课上都有新发现时,他们开始享受学习数学的乐趣,“此时,真正的数学学习也才会发生”。而教师则需要掌握某种教学策略,让学生的每一步思考“可视化”,并且要让学生来主导讨论和总结。教师们意识到,以前的数学教学目标是让学生记住相关原理...
预防校园欺凌,新乡市第一中学这样做……
学校校园欺凌治理工作领导小组要加强预防工作并在全校范围内进行全面排查、整改和总结,力争不发生校园欺凌事件(www.e993.com)2024年10月21日。全体教职工要及时上报安全工作信息,对校园欺凌事件,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报。若发生迟报、漏报、瞒报等现象,造成恶劣影响的,将追究相关人员的责任。
好教师最好能做到“五个常在”
正是因为我们对问题视而不见,对犯错的学生没有及时处理,导致问题接踵而至,导致犯错的学生的胆子越来越大,导致校园欺凌现象连续不断。而所有这些足以证明教师责任心的不足,教师的责任心不强,归根结底就是爱心不够。由此看来,我们要让爱“常在”,就是指我们要切实履行义务,既用爱心为教书育人赋能,又把爱心渗透到...
滁州市实验中学“校园欺凌专项治理”实施方案
总结前期的工作经验和不足,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。二、工作安排本次专项治理分为两个阶段。第一阶段:2023年1月—6月...
防治校园欺凌,老师家长可以这样做
都属于校园欺凌学生之间,在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为,或者以其他方式欺压、侮辱另一方,造成人身伤害、财产损害或者精神损失的,可以认定为构成欺凌。1、殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。
省教育厅重磅发布!全面排查校园欺凌!
发生学生欺凌事件的学校及当地教育主管部门,要认真反思,深刻总结经验教训,全面提高防治工作水平。其他地区和学校要引以为鉴,警钟长鸣,防患未然。各级教育行政部门和学校要进一步健全责任机制,制订学生欺凌防治工作责任清单,明确各部门职责,压实学校校长、班主任、学科教师和教职工各岗位责任。公安机关要在治安情况复杂、问...