关于印发《浦东新区教育局关于加强本区随班就读工作提高融合教育...

报备,开展教育教学综合观察,区特教指导中心指导家长带领儿童到本市残疾诊断定点医疗机构进行医学诊断,组织区残疾儿童入学鉴定委员会和相关教师、学生家长共同参加安置评估工作,根据诊断报告、特殊儿童在校(在园)和居家实际表现,对其身体状况、接受教育和适应学校学习生活能力等进行全面评估,提出是否适宜随班就读的安置意见。

关于开展2021年湖南省职业教育省级教学成果奖评审工作的通知

1.个人申报的,应当主持并直接参与成果的方案设计、论证、研究和实践过程,并做出主要贡献;如果直接承担职业教育教学工作(含教学管理、教学研究和教学辅助工作,如下同)的,一般要有连续三年以上从事职业教育教学工作经历。2.单位申报的,该成果应当体现单位意志,由单位派人主持方案设计、论证、研究和实践过程,并以单位为主...

寿光职教中心召开省职教教学改革研究项目结项验收和成果鉴定会

专家通过听取介绍、审议材料、质询等方式,深入了解了各项目的研究情况,审查了研究目标和任务的完成情况,定性评议了成果水平,综合评价了各项目在改革创新、实践效果和实际推广应用价值等方面的实施情况,并提出了鉴定验收意见。受潍坊市教育局委托,寿光职教中心共承担12个省教改项目的结项验收和成果鉴定工作,其中寿光职教...

关于印发《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》的通知

(一)长期工作在教育教学一线,为促进学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任工作任务,教书育人成果突出,教师同行评价高。(二)从教以来担任班主任工作10年以上(或担任德育专职教师、心理健康教育专职教师12年以上),其中任现职以来担任班主任工作3年以上;能准确把握学生成长规律,及时了解学生思想状态,在...

关于印发《铜川市中小学档案管理办法》的通知_铜川市人民政府

第十三条中小学应将档案工作纳入教学、科研和管理人员的职责范围。各部门档案工作人员必须将完整、准确、系统的文件材料归档保存。第十四条中小学档案人员应参加科研成果、基建工程的鉴定、验收,重要设备仪器的开箱验收及重要业务会议。档案室与有关业务部门对应归档的文件材料加以审查,签署意见,对没有完整、准确、系...