开展“首页式”谈心谈话助力学生成长_手机新浪网
建立学生健康电子信息档案,动态记录辅导员工作过程。辅导员与学生谈心谈话是长期的、逐步开展的过程。学校充分利用信息化手段,建立学生健康电子信息档案,摸清学生思想底数,让辅导员每次谈话做到心中有谱。辅导员每次谈话结束后做好系统记录,信息档案建立安全权限,确保学生隐私和信息安全。根据学生谈话信息记录和联动信息反馈情...
开展“首页式”谈心谈话助力学生成长
建立学生健康电子信息档案,动态记录辅导员工作过程。辅导员与学生谈心谈话是长期的、逐步开展的过程。学校充分利用信息化手段,建立学生健康电子信息档案,摸清学生思想底数,让辅导员每次谈话做到心中有谱。辅导员每次谈话结束后做好系统记录,信息档案建立安全权限,确保学生隐私和信息安全。根据学生谈话信息记录和联动信息反馈情...
马恒昌小组精神融入医学院学生党建的探索实践
寝室也是学生每天活动时间最多的场所,掌握学生的思想学习及就业等方面的困难,做好帮扶工作,党员工作站以党支部为单位,辅导员与支部书记、支部委员对接学生寝室,开展马恒昌小组精神为思想教育引导活动,对每名学生进行谈心谈话,记录学生的成长,为日后党员评优、发展党员以及党团推优提供重要的参考,也使学院党委、党支部及时...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
本文认为,“第二个结合”内含着新时代中国共产党人马克思主义观、中华优秀传统文化观、中华民族现代文明观的新发展,并围绕这三个层面进行了理论和实践角度的深入论述,对学校思政工作者理解“第二个结合”、将“第二个结合”相关理论运用在对广大学生的教育引导过程中具有积极的指导意义。2.《高校辅导员谈心谈话如何...
寻访荆楚好老师辅导员手写九本谈心谈话记录,“严姐姐”帮助362名...
这是武汉城市学院城建学部2014级的一名学生,在南京师范大学读研期间写给他的辅导员丁慧琳老师的一封信。丁慧琳(右一)和学生在一起“假如我是学生会怎么样?”丁慧琳时常这样问自己,她时刻站在学生角度去思考,在师生中搭建起心心相通的桥梁。丁慧琳与学生谈心谈话记录本有厚厚的九本,里面包含了956个学生的成长历程...
盐城师范学院:10名辅导员获聘首批“谈心谈话工作督导师”
“走进心灵,打开心扉,关注细节”“润物无声,春风化雨”“真诚热情,不留死角”“线上谈,线下谈,全面谈,重点谈,反复谈”……在该校前不久召开的谈心谈话工作经验交流会上,辅导员们畅叙谈心谈话思路、技巧、成效、感悟和心得(www.e993.com)2024年7月27日。多年来,该校的辅导员们帮助学生解除后顾之忧,化解思想疙瘩,为他们加油鼓劲,...
分类排查、谈心谈话...沈阳城市学院辅导员的一天竟然这样度过!
宝贝等一会,妈妈忙完来陪你。”孩子的网课上完了,但辅导员的工作仍要做实做细。与年级中考研、考公务员的同学进行线上交流,了解他们的理想院校、考取的专业、初试成绩以及复试的准备情况,此外,也让同学们做好两手准备,提醒他们多关注就业方面的信息,提前规划好毕业后的去向。
盐城师范学院:将“思政之盐”溶于谈心谈话中
“谈心谈话是辅导员开展思想政治教育工作的‘金刚钻’,只有将谈话进行到谈心的程度,谈得有深度、有力度、有温度,辅导员才能真正成为学生的良师益友。”首批受聘为辅导员谈心谈话工作督导师的法政学院副书记高娟说。从2016年以来,该校先后通过举办辅导员谈心谈话专题工作沙龙,汇编谈心谈话工作案例,组织新老辅导员结对传...
辅导员谈心制度——地球与环境学院学生工作特色之四
辅导员谈心的主要对象是家庭经济困难学生,身患疾病学生,家庭发生突然变故学生,违纪学生,学习成绩落后学生,失恋学生,以及思想波动大、情绪低落、言行异常的学生等,适时与他们谈话,进行有针对性的指导。辅导员谈心内容主要是了解学生的思想、学习、工作、作风等方面的情况,肯定他们的优点,引导他们发现自己的缺点和存在问题;...
服务!服务!还是服务!全省高校辅导员24小时在线帮助学生就业
大连医科大学辅导员霍小舟注重与毕业生谈心谈话,发掘导师资源,搭建名师讲坛,组织早读晨考。辽宁工业大学辅导员康昕组建“临时团队”,联合专业教师合力促就业,随时了解就业进展情况,辅导员和专业教师一起从不同的方向为毕业生搭建就业通道。大连医科大学辅导员霍小舟到寝室找寻毕业生需要的物品...