【科目二】教学设计案例+模板 | 美术
(3)依据拟定的教学目标,设计教学过程。参考答案(1)美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。1.美术课程凸显视觉性。2.美术课程具有实践性。3.美术课程追求人文性。4.美术课程强调愉悦性。
全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动
智慧化环境下“235”导学一体名著教学实践案例简介:智慧化环境下“235”导学一体初中语文名著教学,分为课前、课中、课后三个环节,课前依托平台搭建探究支架,实现对整本书的自主探究和合作探究。教师在教学设计上给学生真正的自由,合作教学、讨论教学、创意教学、探究教学等教学行为得以实现。学生实现自主建构学习...
...年广东省普通高中新高考新课程新教材线上研修活动(高中美术...
广东省初中美术教研基地主持人、特级教师,深圳市教育科学研究院德体艺教育研究中心黄宏武主任分享了聚焦《四维范式下的高中美术学科大单元教学》的主题讲座。黄宏武围绕什么是“四维范式”、美术课标中的教学与评价建议、美术课标中的教学设计建议、大单元教学、大单元教学设计案例、大单元教学的策略六大方面,结合高中美术典...
教学设计万能模板丨中小幼
小学科二的教学设计题,以6选1的形式呈现,一般26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术,考生可以自己选择一个进行作答。(ps:跟你报考的科目无关,可以自行选择)而中学的科三的则是根据自己选择的对应学科来写教案。02教学设计完整环节一、教学目标1.知识与技能:2.过...
南昌市红谷滩教师单招《小学美术》试题及答案
54.案例以下是某小学美术教师在讲授《对印的花纹》一课时的教学过程:(1)让同学说一说日常生活中的什么东西是对称的;(2)出示准备的实物,结合教材范例让学生看一看、议一议对称的美;(3)组织学生观察教材的制作过程;(4)组织学生尝试制作一幅对称图,并讨论制作中遇到的困难;...
中小学教师“职称新政”,都突破了啥?_媒体谈中小学教师“职称新政...
1.具备博士学位,从事中小学教育教学工作(www.e993.com)2024年10月14日。2.研究生毕业或具备硕士学位,从事中小学教育教学工作3年以上,或者聘任二级教师岗位任教2年以上。3.具备大学本科学历或学士学位,聘任二级教师岗位任教4年以上。4.具备大学专科学历,在幼儿园、小学、初中任教,聘任二级教师岗位任教4年以上。
会议流程| 会议安排这些你需要知道
——吕耀坚:教学浙江师范大学幼师学院学前教育系副主任,副教授,硕士生导师,浙江省学前教育研究会秘书长,浙江省教育厅《幼儿园教育指导纲要(试行)》省级培训的专家组成员;主要研究领域:学前儿童艺术教育与家庭教育,擅长幼儿园美术教学设计与儿童美术工作坊方面研究,发表论文数十篇。
关于开展全市高中教师第二期新课程学科全员培训的通知
1.培训内容:主要内容为学科教学知识,即PCK课程,直指课堂教学。以模块下的主题为中心,不跟踪具体教材,适应性更广。内容围绕课标模块下的主题或专题设计开发,以实现“有效课堂教学”为目的。围绕“研修主题”开展课程学习活动及学科教学研修活动,以问题为中心,案例为载体(具体内容见课程计划)。
基于“启智·赋能·动情”的中学历史大单元作业设计
在课堂教学和作业设计中,历史课程的核心素养五位一体有机融合,贯穿于教、学、评的全过程。二、大单元作业设计案例1.课程标准内容要求通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点以及对中华民族发展的意义;通过了解这一时期的科技、艺术成就,...