江苏科技大学外国语学院:思政引领一流课程建设 数智驱动外语人才...

在课堂教学中融入船海文化和船魂精神,建设“语言—船海—思政”立体化资源体系,探索形成“知识为经、能力为纬、价值为纲”线上线下混合式教学模式。近年来,学院教师荣获全国高等学校外语课程思政优秀教学案例特等奖;“海丝海思”团队宣讲受众8000余人次,海内外宣讲累计100余次;学生作品“蹈西洋之迹·奋进之心——续...

江苏科技大学外国语学院:思政引领一流课程建设 数智驱动外语人才...

在课堂教学中融入船海文化和船魂精神,建设“语言—船海—思政”立体化资源体系,探索形成“知识为经、能力为纬、价值为纲”线上线下混合式教学模式。近年来,学院教师荣获全国高等学校外语课程思政优秀教学案例特等奖;“海丝海思”团队宣讲受众8000余人次,海内外宣讲累计100余次;学生作品“蹈西洋之迹·奋进之心——续...

《廊坊师范学院学报(社会科学版)》 | 2024年第3期目录及文章摘要

在新文科建设全面启动的新阶段,“中国古代文学”课程思政教学的开展,应以文学属性作为课程思政的重要载体,以文化属性彰显课程思政的本质属性,在此基础上努力探索灵活多样的课程思政实践方式,将思政育人贯穿人才培养体系,注重将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,增强学生的文化自信与使命担当,进而营造社会新风尚,提升中...

中文系 | 欢迎报考聊城大学东昌学院!

学生毕业后可在党政机关、教育、科研、新闻、出版等部门以及广告传媒公司、网站设计、大中型企业单位从事管理、宣传、教学、科研以及文化策划、广告创意、对外交流等工作。核心课程现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、应用写作。专家视角中文专业...

跨界融合 创新英语课程思政教学模式

打造“三人行”备课体系。每门专业课程均组建由专任教师、思政教师和党支部书记“双带头人”组成的备课组,共同研讨课程思政大纲、挖掘思政元素,丰富思政教学案例。设立共享“课程思政公共资源中心”,提供中华优秀传统文化、红色文化及中国特色社会主义先进文化方面的备课资源。

中外文化碰撞下的高校思政教育思考

????以作者从事的《外国文学》教育教学为例,就是要以“课程思政”理念引领外国文学课堂教学,运用德育的学科思维,挖掘外国文学蕴含的德育资源,提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式,把社会主义核心价值观、民族精神和时代精神、中华民族优秀传统文化的认同和坚持等思政元素融入外国文学教学,将其转化为具体化、生动化...

中国比较文学学会教学研究分会第七届年会暨学术研讨会在珠海举行...

读特客户端·深圳新闻网2022年4月18日讯(深圳特区报驻穗记者刘良龙通讯员李蓓蓓王晓雨李想黄玮玮文/图)4月17日下午,中国比较文学学会教学研究分会第七届年会暨学术研讨会在北京师范大学珠海校区闭幕。围绕“新文科视域下的比较文学课程与教学”这一主题展开深度研讨...

用外国文学关照中国现实,为学生推开“真善美”的大门

答案就是：电子科大外国语学院邹涛教授及其课程组开设的核心通识课“外国经典文学著作选读”。从2014年开课以来，该课程先后入选了首批国家精品在线开放课程、国家一流本科课程、省级一流混合式课程，电子科技大学“课程思政”示范课、核心通识示范课等，成为了一门学生心目中名副其实的“金课”。翻转课堂，引导学生动脑...

可敬又可爱!他们是华师教学名师!

谷红丽,文学博士,教授,博士生导师。现任外国语言文化学院院长,外国语言文学一级学科博士点负责人。兼任中国教育发展战略学会传统文化专委会学术副主任、中国高校国别与区域研究联盟副理事长、中国高校外语学科师范类院校联盟副主任、全国美国文学研究会常务理事、广东省外国文学学会副会长、广东省教育学会常务理事等。主持国家...

大学语文课程思政教学模式建构

文章是对“基于母语教育的中华优秀传统文化固本强基的系统工程”,是与思想政治教育同向同行的文字载体。教学中可导入文言文经典文本,感悟汉语之美,体悟社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的一脉相承;通过精读外国文学作品,于求同存异中张扬中华文化自觉,以培植学生对人类命运的终极关怀。