【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

一、微课(335件)

厦门理工学院研究团队推出人工智能思政课案例集合

厦门理工学院制作团队联合清华大学相关专家组联合推出的“科技红”系列经典智能作品和案例集合,包含了大量数字微课、短视频和真实案例,为高校“大思政课”体系建设搭建起“数智枢纽平台”。厦门理工学院计算机学院青年教师周晓丹认为,人工智能技术课程思政案例集合兼顾专业课、思政课与虚拟仿真体验,引导教师探索多元化表达方式,...

...科技项目式学习 | 源自学情的初中信息科技项目式学习活动设计

为丰富学习资源,笔者结合七年级学生的认知特点与兴趣,在锦江新课标教与学实践平台上提供原理分析微课、宣传案例以及实践操作微课等多种形式的学习资源,并为学生配备了多种设计制作工具。这些资源与技术支持能够助力学生开展自主学习、探究与问题解决活动,确保项目顺利实施。在关注个体差异方面,笔者采用了分层设计项目任务、...

法治教育趣味性十足!"微教育"兵说兵话 "微案例"兵解兵疑

该旅还注重将法治微课进行延伸,持续开展案例式普法宣传,将“微教案”编印成口袋书、小册子,方便官兵随时阅读学习;把“微案例”改编成以“法中有安全”“小法大道理”为主题的模拟法庭进行展示;利用训练间隙等碎片化时间,对官兵学习掌握情况进行提问点评,激发官兵学法用法的内生动力。前不久,干部小张利用所学知识成功...

重磅!“2023民生示范工程”案例推选投票(第四批)

△陕西省岚皋县官元镇官元学校,民政部门和社会组织向需要帮扶的学子发放爱心物资。53青少年法治教育一体化建设实施单位:江苏省常州市教育科学研究院项目概况:本项目以培养青少年法治意识为旨归,以习近平法治思想为指导,以一体化建设为实施路径,以“5”彩法治大课堂为特色品牌,整体设计法治教育的目标内容体系、课程...

南京财经大学“喜讯+1+1+1...”,赞!赞!赞!

近日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)下发了《关于公布高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单的通知》(教技资〔2024〕24号)(www.e993.com)2024年11月17日。南京财经大学艺术设计学院丁蕾教授牵头的“乡村振兴与文化创意设计虚拟仿真教学创新实验室”成功入选。

《微课设计与制作》慕课教学

案例名称:《微课设计与制作》慕课教学负责人:杨上影申报学校:南宁师范大学课程帮助学生提升微课认识,掌握微课设计与制作的理念、原则、模式、方法、流程、工具和经验技巧。1.构建零起点、多路径、模块化、知识点微视频化的课程体系围绕初学者如何既快又好地设计制作出有趣、实用、新颖的微课的教学需求,首先界定...

基于项目学习的微课制作课程 线上教学模式探索与实践

案例名称:基于项目学习的微课制作课程线上教学模式探索与实践负责人:覃永县申报学校:河池学院“三微课程理论与实践”主要是培养师范生能以微理论为指导,以解决中小学教学微问题为目标,以完成微课作品为主要任务的一门课程。本课以项目学习为抓手,采取“线上+线下”的混合式教学模式。

邮储银行公布“十佳微课”和“十佳案例”评比结果 安徽分行喜获佳绩

央广网合肥5月10日消息(记者徐秋韵通讯员刘昕怡)5月7日,中国邮政储蓄银行2018年“十佳微课”和“十佳案例”评比结果揭晓。经过分行推荐、线上初审、线上复审和现场终审等各环节,邮储银行安徽省分行参选的7门微课和6篇案例,从3379门微课和2565篇案例中脱颖而出,共获得一个一等奖、三个三等奖、九个优秀奖。该分...

周开宝:微课在小学数学教学中的有效应用研究

但在具体实践过程中,我们发现在微课教学在技术课程中的研究与应用中存在着目标定位不准、微课设计不当、微课视频制作粗糙等问题。4.具体实施,注重发挥微课对课堂教学的辅助作用。根据学生的年龄特点和教材教学内容的需要,课题组成员在课堂中经常采用各种不同的课堂微课教学形式,适当插入微课视频,在教学活动中调动学生的...