家长参与幼儿发展评价 激活家园共育双循环圈

小二班张诗雨家长和老师共同研讨幼儿专注力的问题,教师建议家长给孩子准备一个固定的游戏小角落,放一些她喜欢的绘本、玩具,陪伴孩子一起安静地玩。中四班刘金成爸爸真切的看到了孩子在幼儿园里进行户外体能运动的情况,认为孩子在游戏中规则意识需要家长和教师共同关注。大一班杨淑珺家长发现孩子的力量还需进一步提升,...

2023年度上海市节水优秀案例展示

为了确保节水工作的有效实施,幼儿园先后制定了《曹杨新村幼儿园水电管理办法》《幼儿园用水规范》以及《曹杨新村幼儿园节水管理制度》等一系列规章制度,对如何节约用水、用水设备的管理等方面作出了明确规范,为节水工作的顺利开展提供有力的制度保障。三、智慧节水,强化节水意识与行动为进一步落实节水措施,学校对园内...

观察记录-分析回应-家庭指导,让幼儿园观察评价实现数字化运作|...

以班级为基点,从日常观察中结合幼儿的表现,利用随手拍、随时记的形式给幼儿徽章认证;每周五班级举行“徽章日”,幼儿与教师共同总结日常表现,颁发本月重点领域中的子领域徽章。以幼儿园为基点,班级推选出集齐本月重点领域其子领域徽章的幼儿,在全园性大活动中颁发给予月徽章;学年总结时,幼儿集齐五大领域特色章后,就...

2023年全省幼儿园游戏活动典型优秀案例分享暨研讨活动成功举办

她评价10个丰富、鲜活、生动的案例都是基于幼儿兴趣的游戏、基于游戏观察的支持,充分关注幼儿的游戏性体验、学习与发展。她以三个“如何”发问,明晰游戏案例分析应该关注三个层面,客观对待“幼儿自主”与“教师支持”之间的关系,辩证看待“浅层学习”与“深度学习”,充分发挥案例价值。特别强调,探讨和追寻游戏案例的价...

幼儿园大班游戏案例分析——长长的面条

1、观察力、模仿力、创造力在游戏的发展在观察游戏过程中,幼儿清楚了解了自己的观察重点。了解幼儿游戏中的精彩。在游戏中幼儿能注意观察同伴制作面条的过程,并观察到同伴研究制作彩色面条和怎样制作长长的面条,同时,能够及时调整自己的思路,模仿同伴的制作方式,并能够创新性的做出与众不同的面条来。

案例分享|大班STEM项目实践——电梯成型记

沪上幼儿园教师们借鉴STEM的相关教育理念,边学习、边践行和总结,持续开展STEM+教育项目的探索与实践,助力孩子学习品质的有效提升(www.e993.com)2024年12月19日。本期,我们与您分享松江区云峰幼儿园大班STEM项目实践案例——《电梯成型记》,一起来看看在建构游戏中,教师是如何启迪幼儿思维、引导他们完成自主探索的吧!

激励性评价助力幼儿成长进阶

学习进阶观察记录工具,支持教师开展激励性评价定向游戏学习进阶的建构,是结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,参考已有文献研究,依据幼儿挑战性运动发展必须实现的关键发展目标,通过自上而下内涵解构与自下而上行为编码相结合的方式,在反复的定向游戏实践观察中,通过大量的幼儿行为表现案例,逐步总结出的幼儿不同发展水平...

多种专业图书,助力幼儿园教师新学期

《幼儿创造性行为研究与培养》本书通过理论探讨与大量实例分析,描述并解释幼儿在艺术活动中的创造性行为及心理过程,为幼儿创造力发展提供支持性建议。《学前教育督导评估:国际比较与本土思考》本书基于国外经验的梳理,并结合我国实践,对学前教育督导评估的功能、政策路径、督导主体、督导手段、督导形式等基本问题进行...

幼儿园秋季运动会怎么玩?玩什么?多主题活动方案炫酷来袭,速领取!

1、幼儿全体入场2、升旗仪式3、园长致辞4、幼儿运动员代表致辞5、全体师生早操表演6、优秀才艺展示小班推荐项目:跳房子中班推荐项目:甩龙大班推荐项目:跳皮筋02幼儿活动项目推荐运动项目:抖空竹运动项目:滚铁环运动项目:龙凤行运动项目:高脚马...

村里娃家门口的幼儿园(人民眼·乡村振兴新气象②)

任淑湘家有俩娃。过去，老大上的是村里的老幼儿园，水泥地面，孩子曾在园里摔伤过。“老二进的是村里新幼儿园，各方面条件好多了。”说着，任淑湘踩了踩塑胶地面。园内的一排老房子改建成了家长休息区，整齐摆放着沙发、座椅，隔壁教室里不时传来孩子们的欢笑声。任淑湘是山西省运城市芮城县阳城镇阳祖村村民...