浙江信息工程学校:校企协同 打造“双师型”教师教学创新团队

基于平台建立专业教师下企业“初阶识岗、中阶会岗、高阶研岗”的“三阶三能”机制,形成“双师型”基础标准;建立“双师论教”机制,推进校企在教学改革、技术应用等方面的及时沟通;建立基于“典型企业—典型岗位—典型任务”内容选择和“企业定工作标准—教师定教学标准—校企定评价标准”的“三典三定”模块化课程开...

公示!阜阳140名老师!来自这些学校!

阜阳市教育局关于2024年中等职业学校“双师型”教师拟通过评议认定人员的公示为加强我市中等职业教育“双师型”教师队伍建设,根据《安徽省教育厅关于做好2024年中等职业教育“双师型”教师认定工作的通知》(皖教秘师〔2024〕82号)《安徽省教育厅关于印发〈安徽省中等职业教育“双师型”教师认定办法〉和〈安徽省...

揭阳市|公示2024年职业教育“双师型”教师认定通过人员名单

最后,经过机构的严格认定,综合考量了各方因素,拟认定188名中职初级、126名中职中级职业教育“双师型”教师。部分中职中级职业教育“双师型”教师名单如下:图1部分中职中级职业教育“双师型”教师名单公示时间设定为2024年9月13日至9月20日,总共为期5个工作日。如你想了解教育类期刊...

能文能武又美又飒 “双师型”教师占九成

一手理论教学,一手实践指导,这样的“双面手”甚至“多面手”在职业教育领域,被称为“双师型”教师。截至去年,杭州中职学校“双师型”教师(不含技校)占专任专业课教师的90.49%,较2022年的88%又有提升,远超教育部等部门联合印发《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》中的要求。能文能武的“...

一专多能,样样出彩!这位“双师型”思政教师不简单

她身兼多职，且在每个岗位上都取得了突出的成绩。她既是思政课教师，也是电子商务课教师；既参与党建工作，又分管督导和工会工作。从教15载，她崇尚立人先立己，凭借勤勉刻苦把自己锻造成专业技能过硬、教学水平一流的“双师型”教师，先后主编教材1部、参编教材2部，获得“中职齐鲁名师建设人选”“山东省职业教育...

常州市教育局关于做好2024年度江苏省中小学、中职校正高级教师...

各辖市(区)教育局、经开区社会事业局,直属各单位及有关学校:根据《省教育厅省人力资源和社会保障厅关于做好2024年度全省中小学和中职校教师职称评审工作的通知》(苏教师函〔2024〕11号)要求,经研究,决定在全市开展2024年度江苏省中小学(含幼儿园,下同)、中职校正高级教师职称推荐评审工作(www.e993.com)2024年11月4日。现将有关事项通知如...

以教师团队建设为引擎 精塑中职教育良匠之师——重庆市中等职业...

她提到,重庆高度重视职教“双师型”教师队伍建设,着力构建分层次、全覆盖、体系完整的教师团队建设架构,建立了以国家级团队为龙头、市级团队为骨干、校级团队为主体的教师团队建设机制。我市中职“双师型”教师队伍建设的创新实践案例,成功入选教育部遴选的省级教育行政部门典型案例。

合肥市通用技术学校

6、工业机器人设计工程师五、培养目标与培养规格(一)人才培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的工作需求。熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照行业安全工作规程进行操作...

教育部公布“双师型”教师典型案例,广东4名高职教师入选

与山东省并列为入选案例数目最多的省份,居其次的是江苏省,有7个典型案例入选,湖南省有6个。此外,广东省还有7个中职“双师型”教师队伍建设典型案例入选,分别来自广东中山市沙溪理工学校、佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校、广州市商贸职业学校、广东省旅游职业技术学校、深圳市保安职业技术学校、广东清远工贸职业技术...

黑龙江:11所中高职学校案例入选首批全国“双师型”典型案例

人民网哈尔滨5月18日电(袁成亮)来自黑龙江省教育厅的消息,教育部教师工作司关于公布首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例的通知日前发布。黑龙江省3所高职学校、5所中职学校申报的案例入选首批“双师型”教师队伍建设典型案例。黑龙江省1所高职学校、2所中职学校申报的案例入选首批“双师型”教师个人专业发展...