临夏州2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施办法

为深入贯彻国家、省、州关于全面深化新时代教师队伍建设改革的部署要求,根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)精神,按照《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2024〕1号)...

【教师活动】广东省2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目...

1.各地市教育部门(单位)按照本通知要求制定本地区的工作方案,负责组织本地区(单位)项目的申报与评审推荐工作,要考虑教师队伍实际以及区域、学校类型等因素,注重提升教师教学水平和科研能力、培育高层次教学科研团队和成果2.中小学教师教育科研能力提升计划项目资金要按照《广东省省级财政专项资金管理办法(试行)》和《广东...

吉林省人民政府_文字直播

为解决这些突出问题,我们谋划实施了乡村畅通工程,计划用三年时间,开展农村公路拓网升级、路况水平改善、治理能力现代化、服务品质提升、安全基础夯实、深度融合发展6方面30项具体任务,实现“三网优、一提升”目标,建成更加安全畅通的农村公路网、便捷舒适的农村客运网、集约高效的农村物流网,推动运输服务能力和水平有效提升...

2024甘肃天水市麦积区特岗计划教师招聘40人公告

2024年,通过实施“特岗计划”,加强我区村小、教学点的教师补充力度,持续优化农村义务教育学校教师队伍结构,加强思想政治、体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充,农村教师队伍整体素质。二、计划和岗位我区计划招聘“特岗计划”教师40名,聘期为3年。招聘计划和岗位详见附件1。三、基本原则(一)服务期...

5520名!贵州2024年特岗教师招聘公告发布

（五）各地要在特岗教师上岗任教前加强岗前培训，帮助特岗教师尽快适应教育教学工作。对三年服务期内的特岗教师进行培训、管理和考核等工作，围绕高素质专业化创新型教师队伍的建设目标，制定培训规划，强化师德师风教育，规范教师从教行为，落实立德树人根本任务。结合特岗教师数据库建设，及时掌握特岗教师的基本信息，加强...

云南实行中小学幼儿园教师培训“小学期”制度

一、工作目标通过实行教师培训“小学期”,将分散的教师培训相对集中到固定时段,缓解中小学幼儿园教师培训工学矛盾,聚焦教师课程实施能力的提升,以区域化、学科化、特色化为核心,推进教师培训工作提质增效,通过3年的努力,构建符合我省中小学课堂教学改革实际需求的教师培训模式,实现学科教师培训全覆盖,为基础教育高质量...

2024河北省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划2300人公告

一、目标任务(一)实施范围2024年河北省中央“特岗计划”实施范围为:原集中连片特殊困难地区、中西部国家扶贫开发工作重点县和省级扶贫开发工作重点县。(二)招聘数量2024年河北省计划招聘中央“特岗计划”教师2300名,涉及28个县,各设岗县招聘名额和岗位设置详见《河北省2024年中央“特岗计划”各县招聘岗位表》(附...

2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目安排来了

按照《教育部财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025年)的通知》(教师函〔2021〕4号)和《陕西省教育厅办公室关于做好2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目申报工作的通知》(陕教师办〔2024〕18号)安排,经有关单位申报,根据专家评审结果,确定2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项...

期满有岗有编!河北招2300名特岗教师→

按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师相关优惠政策。落实好周转宿舍等安排,帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。开展中西部乡村中小学首席教师岗位计划试点省份可将特岗教师纳入工作室进行重点培养。(三)系统开展特岗教师培训工作。各地要对标2035年建成教育强国目标,围绕高素质教师队伍建设,制定培训规划,为特岗教师...

如何点燃青年教师的成长激情

目标越来越清晰,干劲越来越足;“四层九级”培养工程促提升,建立“青年教师人才库”,按照校、市、省、国家4个层次制定青年教师专业发展9个荣誉等级,阶梯式为每个像小K老师一样的青年教师制定并撰写个性化的、具体可行的职业发展规划,让他们把自己当作课堂教学的实施者和开发者,主动探索、大胆创新,在成就学生的同时...