有趣识字 诗意想象——亳州市第一小学二年级语文组校内公开课
三、拓展练习,理解运用。刘桂侠老师在课上抓准了语用训练的关键点,对学生进行了语言文字运用的训练。我们的祖先会在原始森林里做什么呢?刘桂侠老师引导孩子用的动宾短语来概括,培养了孩子的概括能力,又为后面的仿写做好了铺垫。学海无涯,教无止境。刘桂侠老师的《祖先的摇篮》,让人收获匪浅。在轻松愉悦的课...
二下语文《祖先的摇篮》第二、三小节仿写
《祖先的摇篮》是一篇充满童趣的儿童诗。诗歌共有4个小节,第2、3小节是“我”展开的充满童趣的想象,写出了摘野果、掏鹊蛋、捉红蜻蜓、采野蔷薇、逗小松鼠、逮绿蝈蝈等丰富多样的生活场景,把我们的思绪一下子带到了遥远而神秘的远古时代,让我们感受到了祖先质朴、自由的生活,感受到了“我”的天真与好奇。课...
《祖先的摇篮》仿写,二年级精彩范文集锦,文中还有写作指导!
1、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上荡秋千,摘果子?可曾在那片草地上,看蚂蚁搬粮食,听蛐蛐吵架?2、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上比赛爬树,登高望远?可曾在那片草地上,看蒲公英远行,看羊羔顶角?3、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上采树叶,抽藤条?可曾在那边草地上,和蚂蚱捉迷藏,编狗尾巴草戒指?4...
部编版语文二年级下册单元字词句段知识点总结(文末附下载方法)
我想——/我们的祖先,可曾在这些大树上/摘野果,/掏鹊蛋?/可曾在那片草地上/和野兔赛跑,/看蘑菇打伞?连用两个疑问句,提出作者对祖先曾经在这片森林里做的活动的联想。2.感叹句啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!运用感叹的语气,明确说明祖先的摇篮是原始森林。3.比喻句十个太阳像十个大火球,炙...
二年级下册语文第八单元练习(基础版),可打印!
23、祖先的摇篮一、写一写意思回忆远古二、读一读,组成词语始(开始)掏(掏出)逮(逮住)蝈(蝈蝈)浓(浓密)曾(曾经)想(想念)吗(好吗)三、在()填上合适的词。(浓密)的树阴(茂密)的森林(宽广)的大地(茂盛)的大树(平静)的湖泊(碧绿)的草地...
二年级下册语文仿写句子,可打印!
你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说(www.e993.com)2024年10月20日。1、拟人、比喻句仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……...
二年级下册句子仿写续写汇总,家长来看看!
二年级1、《找春天》你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。1、拟人、比喻句仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。
二年级下册语文第八单元课时练,附答案!
二年级下册语文第七单元课时练,附答案!23、祖先的摇篮一、写一写意思回忆远古二、读一读,组成词语始(开始)掏(掏出)逮(逮住)蝈(蝈蝈)浓(浓密)曾(曾经)想(想念)吗(好吗)三、在()填上合适的词。(浓密)的树阴(茂密)的森林(宽广)的大地...
华大新高考联盟2022-2023学年高三5月名校高考预测卷(新教材版...
高能量食物为人类祖先带来两大好处:第一,获得更多支持大脑发育的营养,从而提升种群的智力,驱动其日后进化成人类;第二,减少摄入食物的时长,将节省下来的时间用于繁衍、养育后代、抢夺地盘等,提升种群在其生存环境中的竞争优势。除了带来高能量食物的种种好处外,直立行走还促成了人类祖先掌握更多的衍生技能。尤其重要的...
> [综合教学]语言综合运用训练题汇编
2.(2003年绍兴)仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光,仿写:,。,。3.(2003年天津)根据你的理解,仿照划线的部分,将下面这段话补充完整。