3年级孩子写童话,30分钟写出600字,被老师评优;好朋友却连300字也...

升入3年级,正式写作文3次,Coco都得了“优”,尤其是他写的童话故事,还得到了老师的表扬。可他的好朋友帅帅,周末憋了2天,堪堪凑够300字,却被老师要求重写。帅妈跟我抱怨:辅导作文太头疼了,你是怎么辅导Coco的?其实,这3次我还真都没辅导,照我看,他写的都得改,但为了保护积极性,我就让他直接交了,没...

三年级语文是个坎儿,她用最朴实的做法将儿子带成“满分娃”

从新课标来看,小学三年级的语文要求已经与二年级有了质的区别:写字量从800增长到1600字;阅读理解从基本没要求到能梳理、总结文章;作文也从100字的看图写话,变成300字有细节,有修辞手法的小短文--@绿山墙长期关注我们的读者,都非常认同用阅读来助力语文学习的方式。这个话题下,我们也推荐过不少文章,有花友真实经...

小学三年级上册语文期中检测试题(附答案)

一旁的卷笔刀终于忍不住了,大声喊叫:“你们居然无视我的存在。”卷笔刀愤怒地说:“要不是我,铅笔写钝了不就没人把它削尖了吗?”就这样他们一直这样吵了下去,三个人都互相不和对方说话,直到有一天,文具盒见不劝说他们是不行了,就对他们说:“你们谁能最快写好一千个‘童’字,谁的功劳就最大。”铅笔一听很...

3年级孩子作文无从下笔怎么办?找对原因,让孩子快速入门!

3年级的写作最直观的变化就是字数了，题目都有明显要求：300字以上。对于家长来说，300字就几句话的事，但是对于刚接触的学生来说难度很大。所以也出现了很多孩子作文为了凑字数，写出形如：我上午8点起床，自己刷牙、洗脸，然后吃早饭...这样的流水账式的文章。字数是对学生最大的挑战吗？显然并不是，因为通过...

汉声中国童话:300+匠人耗时10年编撰!给中国的孩子讲中国故事!

39年前,在汉声杂志社主编黄永松先生的带领下,300多名匠人花费十年时间;把那些深藏庙宇、刻入浮雕、嵌入壁画、缝进刺绣、描在陶瓷花纹,以及留存于“民间故事大王”口中的传统故事,一一甄选,结集成册。在重新编辑加工之前,每位匠人都经过了民俗专家、语文老师、儿童心理学家等各领域专家的培训。

这些书你都读过吗?杨秀国:破解初中语文“三怕”,阅读这300万字|...

阅读量大、爱观察生活、勤于积累和练笔的学生，他们的习作不但文从字顺、构思巧妙，而且文采飞扬，开始有了表达自己思考和体验的能力，为进入高中阶段能表达自己的审美体验和情感、态度、观念，表现和创造自己心中的美好形象奠定了基础(www.e993.com)2024年11月14日。　　作为承上启下的初中阶段的语文老师，我希望学生在进入初中时应该具备爱阅读、...

...孩子必读的中国童话这一套就够了!《汉声中国童话》台湾300多位...

《汉声中国童话》为何成为经典?01既有传说、神话、寓言,又有历史故事、事物起源故事上下五千年,最经典中国童话的集大成者三观正、不说教,还能涨知识!正如这套书的推荐词说的:“依岁时节令,从年头至年尾,每日一读中华文化;上下五千年,从稚童到皓首,口口相传中国故事。”...

小学语文统编教材使用的几个关键问题

5.统编语文教材为何要强调课型的区分?课型的区分一年级还看不太出来,到了三年级,课文就分为两种类型,或者两种课型,一是精读课,二是略读课。初中教材“精读”干脆改为“教读”,“略读”改为“自读”,加上课外阅读,就建构了“三位一体”的阅读教学体系。

“儿子大量阅读也没逃过「三年级现象」,血泪总结我们的经验教训”

乍一看识字量到了四五年级的水平,可实际上很多二类字(小学教学中的生僻字,只要求认识,不作书写要求)还不会写。痛定思痛,确实痛啊!当时我的心里是真的着急,希望小孩能够睡好睡饱。这样的状态持续了差不多一个月的样子,我们就开始调整了。3.三年级语文,已有质的区别...

7岁甜馨近况曝光,引万人争议:李小璐,你怎么养的女儿?

别的小朋友憋半个小时都写不出一句话的时候,小鸣已经凭着想象力和素材的积累,写出了300字的小作文。一二年级的差别还不够明显,三年级以后,小鸣就甩过了大多数同学,没怎么学语文,但常年占据语文第一名,直到高考。不仅如此,他的数学、英语和其它科目的成绩也特别好。学习上,从未让我操过心。总有人羡慕我:你...