广元市实验小学名师团队送教旺苍普济小学

最后,王老师引导学生将所学的习作方法应用于实践,完成关于白鹭的介绍词习作,以此巩固对说明文写作要点的理解。通过这堂课,学生们不仅能够掌握介绍事物的有效技巧,还能更深入地领会说明文写作的精髓。普济镇中心小学校何祥华展示课《盼》何老师通过复习的方式引入新课,使学生们理解课文以“新雨衣”为线索,围绕“盼”这...

2024届云南省三校联考模拟预测语文试题

16.清代沈德潜《唐诗别裁》云:“俗说谓‘水田飞白鹭,夏木啭黄鹂’,乃李嘉祐句,右丞袭用之。不知本句之妙,全在‘漠漠’‘阴阴’,去上二字,乃死句也。”请结合此评论赏析本诗颔联。四、名句名篇默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)高适《燕歌行》中,通过描写前方的急报侧面突出敌人进攻速度之快的句...

五年级五单元,将课文《白鹭》第2-5自然段改写成说明性文字

《白鹭》改写成说明性文字白鹭的体型和色素配合使其显得非常适宜。白鹭的体型相对较小，身段柔和，不像白鹤那样大而显得生硬。其他如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，虽然也很有特点，但它们的体型也相对较大，不太常见。然而，白鹭因为其常见，往往被人们忽视其独特的美感。白鹭的外观特征很有特点。它们有雪白的蓑毛，全身...

五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱

至于郭沫若想表达什么呢?同学们可以自己从文中的只言片语中做出自己的猜测。法国布封有一篇写《马》的文章,如果你看过,那也是对马的一种偏爱,马有着温和的习性和合群的品质,不管从外表,还是内在,都是高贵的姿态。说到这里,再拓展一下,在五年级第五单元说明文单元,还有着一个要求,对《白鹭》进行改写,成为一...

陈先云:教好统编版小学语文教科书的5大关键

从文体的角度来说,主要指小学语文教材中有儿歌、韵语、记叙文、散文、童话故事、寓言故事、神话故事、民间故事、现代诗歌、说明文、文言文、古典文学名著等,不同的文体有着不同的表达特点,表达特点不同,语文教学也应该体现出不同的特点。统编教科书比较重视文体意识,选文在以记叙文、应用文等实用文为主体的基础上...