2024届云南省三校联考模拟预测语文试题
2024年1月2日 - 搜狐教育
D.这首七律形象鲜明,兴味深远,在意象选择上独辟蹊径,如“积雨”“空林”“朝槿”“露葵”等,既是隐居之处的真实写照,又蕴含禅思佛理之趣。16.清代沈德潜《唐诗别裁》云:“俗说谓‘水田飞白鹭,夏木啭黄鹂’,乃李嘉祐句,右丞袭用之。不知本句之妙,全在‘漠漠’‘阴阴’,去上二字,乃死句也。”请结合...
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五年级五单元,将课文《白鹭》第2-5自然段改写成说明性文字
2023年11月7日 - 百家号
《白鹭》改写成说明性文字白鹭的体型和色素配合使其显得非常适宜。白鹭的体型相对较小，身段柔和，不像白鹤那样大而显得生硬。其他如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，虽然也很有特点，但它们的体型也相对较大，不太常见。然而，白鹭因为其常见，往往被人们忽视其独特的美感。白鹭的外观特征很有特点。它们有雪白的蓑毛，全身...
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五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱
2022年1月23日 - 网易
说到这里,再拓展一下,在五年级第五单元说明文单元,还有着一个要求,对《白鹭》进行改写,成为一段说明性的文字。这需要查找一部分资料。提取散文中有用的信息。在本单元的习作中写《我的心爱之物》,就有学生进行了《白鹭》的仿写,应该说这是一种很聪明的做法,学习课文,谁又能说不是学习写作呢?
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无锡市小学语文优质课评比活动在无锡市东林古运河小学圆满举行|...
2023年10月16日 - 网易
无锡市育英实验小学郑剑锋《松鼠》郑老师创设“争当动物讲解员”的教学情境,让学生明晰松鼠的外形特点,通过改写本册课文《白鹭》,让学生体悟说明文的特殊写作手法。无锡市新苑实验小学凌珊《牛郎织女》凌老师将跨学科教学理念贯穿整个课堂,创设“接送大厅绘画连环画墙”的教学情境,借助给课文插图配文的形式,帮助学生梳理...
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陈先云:教好统编版小学语文教科书的5大关键
2020年12月20日 - 网易
五年级上册《白鹭》:首先:提出重点问题——从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”?让学生明确这是本课学习的重点,也是难点。再借助单元语文要素“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”,让学生了解把情感寄托在描述的事物中,是文章表达情感的常见方法。(这个分析把语文要素的位置放得正,课文学习的归宿还是理解...
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