说明事物须抓住特征!八年级上册五单元技法指导+歌诀+导图

比如,分析个体事物的独特之处,可以在比较中找出“我有别人无”的个性特征,一些介绍名胜古迹的说明文就是这种做法;分析某一类事物的共同特点,不妨在比较中提炼共性特征,比如《苏州园林》的做法。三是借力法。能够自己找准事物的特征固然好,但“嫩黄瓜作文”发现,很多时候初中生能力不及、时间不够,这样,大多数人要写...

厉害了!咱望京孩子的暑假还能这样玩!

萤火虫之夜—露营Day2.自然博物馆研学自然博物馆研学之旅,艺术绘本—以博物馆展品为原型、以情景故事为载体,进行绘本创作。Day3.北京山水文化游百里画廊白河大峡谷,徒步路线。艺术绘本《徒步之旅》,主角,故事,图文并茂Day4.首都博物馆研学首都博物馆研学之旅,艺术绘本Day5.名胜古迹文化游居庸关...

这个暑假,跟着剑桥博士玩转科创——

Day5.名胜古迹文化游居庸关长城研学之旅,节目彩排篝火晚会,才艺展示,夜宵自助Day6.成果展示闭营仪式,离营其他活动早餐前:阳光体育1小时晚餐后:主题阅读,科学电影,夏令营日记凯博科创凯博iSTREAM不只是“STEM”Itintegratestheknowledge跨学科融合多领域综合学习培养孩子探索和研究能力、逻辑...

初二语文上册课本教材分析,单元总结+主要内容+重难点

第三单元主要是建筑园林、名胜古迹的说明文。教学目标:1、了解中国传统园林、建筑,激发学生热爱和维护祖国文化的感情。2、学习搜集有关赵州桥、卢沟桥、苏州名园及故宫的图片和资料,并加以整合,并作辅以文字说明,感受祖国美好风物的情怀。3、学会抓住特征介绍事物,理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明准...

与其临渊羡鱼,不如退而结网——10分钟读完叶圣陶《72堂写作课》

我们写一个名胜古迹,描写可以看到的风景,是记述。如果回顾这个名胜古迹的来历,后来经过什么样的破坏,又经历了怎样的修复,这就是叙述了。记述是照片、叙述是视频,那么叙述其实就是许多记述的连续!现实中的文章,很少有单纯的记述或叙述,一般都是二者俱全,我们就概括的叫做记叙文。第11讲:记述的顺序描写一项事...

现代文阅读理解必杀技大全

⑶介绍操作、实验、制作的过程的说明文,就是程序说明文(www.e993.com)2024年11月15日。⑷文艺性说明文:运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文叫文艺性说明文。这类说明文具有较多的文学色彩。知识小品(或叫科学小品)、名胜古迹、文物的说明简介等都属于这一类。比如,《松鼠》这篇文章就属于。

史航×止庵:《京都》 ——终极版京都指南

从诞生于不同时代的名胜古迹中读出那个时代的文化、思潮、生活,并从中发现某种精神的传承。在整个日本,只有京都具有这种可能性。日本京都大学教授林屋辰三郎,凭着对京都的熟稔与热爱,走遍京都大街小巷,以敏锐的目光,发掘京都不为人知的细节,撰写完成一部畅销不衰的“岩波新书”:《京都》。