为教师多撑开一厘米的自由,让教师远离“搬运工”式的教育生活!|...
“对于教师来说,能设计出这种活动,是基于对自身生命的认识和释放,因为教师从来没被允许过。”胡华总结,从某种意义上说,是儿童开启了幼儿教师建构教育哲学观的大门。如果儿童发展是牺牲掉自主的虚假,那么教师不可能幸福。一位教师发来600多字的读后感,有句话刺痛了胡华——每个老师都有自身优势和特点,何不把那尚存...
当“草根”教师成为研究者
还有不少教师收获了“副产品”,比如在省级读书征文比赛中获奖,比如写出的论文在各级各类刊物上公开发表。身边的榜样最有感染力,是移动的“广告牌”和“宣传书”,感染和激励了更多的教师走上研究之路。另一方面,搭建研究团体让教师结伴而行。“一个人走得快,一群人才能走得远。”很多时候,由于研究问题的复杂性,...
青春华章·初为人师|90后小学女教师,初入职场先被学生“上了一课”
“我曾单纯地以为,老师只需要把课上好就行,当了班主任以后才发现,光是每天要处理的大小班级事务,就占到了我工作内容的将近一半。”不过,这并没有影响到原本的教学任务,今年,熊寅秋还被评为了区里的“优秀青年园丁”,这对她而言,是一个莫大的鼓励,“当初宣誓时立下的目标实现了,也算是自己三年的教师生涯结出...
聚焦“五度” 开展爱国主义教育
表演节目、收拾屋子、增补物资……为了培养学生的志愿服务精神和共建美好家园的社会责任感,每个学期,教师志愿者都会带孩子们去曾家岩敬老院慰问老人,或是去学校附近的孤寡老人、空巢老人家中进行帮扶,让学生在实践中培养爱心。在教师志愿者的带动下,家长们也纷纷行动,家长义工主动穿上安全服,在上学、放学时引导学生过...
做一个幸福的人《给教师的建议》读后感
做一个幸福的人《给教师的建议》读后感大荔城郊中学教师乔赛军最近拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,使我受益匪浅。书中闪光的思想,精练的语言,滋润着我的灵魂,更给我指明了方向,我决定做一个幸福的人。积极有爱。恣意去享受美丽的阳光,天边的鱼肚白喜悦地迎接着红霞一闪一闪映上脸庞,和煦的风划过...
问渠那得清如许,为有源头活水来——《教师阅读力》读后感
广泛的各类书籍的阅读,则是教师成长助推器不可或缺的能量储备,孕育着强大的助推力(www.e993.com)2024年10月27日。只有深刻认识到了“阅读”的力量,不断地为我们心灵的源头注入活水,才能始终保持“清如许”的美好境界。责编:姜晓校对:马杭娟审核:董智勇原标题:问渠那得清如许,为有源头活水来——《教师阅读力》读后感来源:渭南日报...
“我们的特色和生命源泉就在乡土里”
在阅读和写作中获得教师职业幸福感郭晴雯几乎参加了每一次学校组织的“百人百天百字”读书活动,前后写下了15万字的读后感,仅次于时任副校长的张文志的18万字。2023年初,华山中学发起“百人百天百字”读书活动,即100位教师、连续读书100天、每天坚持写100字读后感。这是一场自愿参加的阅读活动,然而每次100个名额很快就...
...开发区】开发区社会发展局“六个加强”锻造新时代高质量教师队伍
五是加强共读共写,提升自我认同。教师的职业精神需要自我认同,教师的专业阅读和专业写作能够持续润泽教育情怀。为全体教师和学校管理人员购置共读书目,组织共读活动,开展读后感征文评比。各学校、幼儿园根据实际,组织读写社,利用课余时间开展丰富多彩的读写活动,学习教育理论,分享阅读收获,开展教育实践。
勇做高素质乡村教师队伍建设的寻路人——本报重庆小学全科教师...
7月12日,长江师范学院组织教师系统学习了系列报道,与会人员纷纷畅谈读后感。“我校作为承担全科教师培养的重要力量,系列报道以我校2013级全科生唐大鹏为切入点,是对我校全科教师培养工作的充分肯定。”长江师范学院教师教育学院副院长熊健杰表示,今后工作中学校将继续为全科教师培养提供更有力的保障和支持。“学习了...
她把爱投向墙角不起眼处——记江苏省昆山市葛江中学教师于洁
利用双休日和假期,于洁受邀在全国各地做班主任讲座400多场,为国培班、省培班学员讲课,全国各地的老师们听了于洁的讲座,看了于洁的教育著作,震撼而感动,从心动到行动,于洁收到了大量的听后感读后感。为了让更多人一线教师尤其是一线班主任能够做更专业的教育,“于洁沙龙”每周三晚上八点到十点进行主题讨论,坚持了整...