以结构化思维促进中考作文复习

从《背影》《散步》《秋天的怀念》《藤野先生》中,可以学习如何写人记事;从《春》《济南的冬天》《雨的四季》中可以学习如何生动写景;从《白杨礼赞》《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》中可以学习如何托物言志……要将原本分散安排的课文进行整合,梳理出结构化的写作经验,从而实现从读到写、读写融合的复习效果。二是...

开放式点评写景作文!八年级上册三单元同步范文+特色解析

这个片段选取校园中的“格物小道”来写,从三个时段和视觉、听觉、嗅觉等多角度来描写小径独特的景致。清晨写落叶,突出小径的幽雅;朝阳洒下时写光影,突出小径的神秘;课间写学子漫步,突出小径的诗意。幽静的小道衬以奔跑的身影,展现校园特色,充满青春活力。“嫩黄瓜作文”认为,写景有特色,语言美,渗透着作者心中对校园的...

写景作文,你那里的清晨是怎样的?每个清晨都是一个美妙的世界

其实从题目来说,我们既可以写成写景作文,也是可以写成记叙文的。如果写景,可以写各种景物在清晨所表现出来的各种特点。如果记事,就要突出某件事发生在清晨,这一特定的场景。我们可以写公园的清晨,或者校园的清晨,这些是地点式的写景,这些地点一般人物和环境都比较丰富,只要仔细观察,素材肯定是有的。当然也可以写些不...

【思维导图画作文—这儿真美】三年级杜朗慕《我的家乡哈尔滨真美...

思维导图画作文——这儿真美三年级杜朗慕《我的家乡哈尔滨真美》(二十二)果园真美浪花里飞出欢乐的歌(电视剧《哈尔滨的夏天》主题曲)习作要求本次写作的主题是:这儿真美。要求把我们身边的美景如:花园、果园、田野、小河……介绍给大家。写作方法:1.写景时,要有所取有所弃,抓住最有特征的景物加以...

娃的写作能力怎么提高?勤练笔,多展示!秋天最有意思的这场写作大赛...

“这是一次难能可贵的激发孩子习作兴趣、提高习作水平的好机会。”学校副校长蒋婕说,要写好杭州的秋天实属不易,因为它实在太转瞬即逝了。这几天天气很好,希望小朋友可以抓住机会,用慧眼寻找杭州独特的秋天!杭州市钱江外国语实验学校最近,杭州市钱江外国语实验学校以年级为单位,围绕“杭州的秋天”开展了一场又一...

【百树云课堂】写好初一语文作文5个步骤详解,附全书范文

确定中心思想,有的可直接从题目中看出,如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文,确定中心思想必须符合题目的要求(www.e993.com)2024年11月13日。有的作文题目设有直接规定中心思想,但是规定了确定中心思想大致的范围,如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目,确定中心思想比前一种情况有较大的自由,但也必须受规定的范围...

期末越来越近 作文该怎么复习?杭州10位语文名师奉上一份“期末...

为了帮助孩子们学会描写景物的动态变化,在单元阅读教学中老师会进行一些片段的仿写,如《四季之美》,这是一篇文字优美的散文。在学习这篇课文后,就让孩子们运用动静结合的写法,写一写自己心目中的美景:校园最美是清晨,秋天最美是田野……让孩子们联系自己的生活实际,把脑海中的景物变得鲜活生动起来。有了这些片段描...

小学生写秋天,令老师惊艳

“单看题目就能发现大家的写作角度都很新鲜,与平常的写景作文有区别,有新意。”金老师说,“在写法和表达角度上,有人用拟人方法,把自己当做秋姑娘;有同学结合之前在校园中‘捡’秋天的故事,写了《我把秋天捡回家》;有同学用童话故事形式,写《选美大赛》……”...

学者称民国小学国语课本堪为儿童作文模范 组图

透过这样的课文,我们看到那个年代活泼多姿的校园生活,看到在这样的校园里成长起来的孩子,以及他们的心性和日后走上社会的能力。在这套课本“本书编辑宗旨”第三条中写道:“本书尽量容纳儿童文学及日常生活上需要的各种文体。用词力求正确,造句力求精密,务期与标准语相吻合,堪为儿童说话、作文的模范。”...

原创【思维导图画作文——这儿真美】三年级楚曌怿《四季之美...

原创思维导图画作文这儿真美(二十八)哈尔滨真美这儿真美——四季之美雷锋小学校三年五班楚曌怿春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。春夏秋冬四季之美各有不同,这就是我眼中的缤纷世界。春天,柳树发芽,鸟儿鸣唱,万物复苏。嫩绿的小草从地里探出头来;五颜六色的花朵竞相开放;树木抽枝、发出嫩芽;小朋友...