特级教师谈2024高考作文:这么写,才对路!
请以“打开”为题目,写一篇记叙文。要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。陈金华(北京市语文特级教师):2024年高考北京卷大作文题目一要求写议论文虽延续了“材料+命题或话题”形式,但文题将写作的背景“情境”拉长到了“几千年来”的时间甚至空间里,引导考生要将视野格局全“打开...
2024版楚才新书正式面市,6大本干货满满
《楚才好作文是怎样炼成的》以“楚才”为本,从更宏大、更丰富的视角全面地解析了好作文的基本理念和写作技法,分门别类阐释了记事、写人、写物记叙文如何写出本意、新意、色彩、光彩,具有很高的学习和参考价值。尤其值得一提的是,这本书还首次加入了议论文的写作研究,并提出“议论在生活中无处不在”“议论和思辨...
作文书市场更卷?看一线操盘人新动向!
这时,专题类作文显现出独特优势,以某一重点类型如写人、写景之类为主,不仅能深入剖析其写作技巧,更从不同角度展示大量优秀范文,还能辅以相应训练,在市场中存在相当大的可开发空间。北教小雨文化传媒(北京)有限公司中学编辑部主任张丽丽认为,目前白热化的竞争,主要还是围绕相对传统的产品展开,从该公司目前的经...
统编版高中语文教材,写作任务全梳理
写一篇800字左右的作文,说明你所发现的某一事理。2.常识对我们的生活、学习都很重要。它们有些是对自然现象的总结,如“朝霞不出门,晚霞行千里”;有些与文化相关,如中国古代宫殿建筑多采用对称布局;有的则凝结着人生的某些经验,如“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。些的背后其实都存在某些事理,试以“常识中...
2024浙江中考题型解密专项:写作
“我”是第一人称代词,也就是说这个作文要求写的是自己的故事,“与汉语的故事”告诉我们要写自己与汉语之间的故事,可以是接触汉语的故事,可以写一个故事,也可以写几个片段,也可以是学习汉语的故事,也可以是教人学汉语的故事等,“故事”告诉我们应写一篇记叙文,要把这个故事的时间、地点、起因、经过和结果交代...
2024年中考第二轮考点精讲精练: 写作
“我”是第一人称代词,也就是说这个作文要求写的是自己的故事,“与汉语的故事”告诉我们要写自己与汉语之间的故事,可以是接触汉语的故事,可以写一个故事,也可以写几个片段,也可以是学习汉语的故事,也可以是教人学汉语的故事等,“故事”告诉我们应写一篇记叙文,要把这个故事的时间、地点、起因、经过和结果交代...
小学生写人记叙文做到3点,提高作文成绩也不难,方法很重要
我们先来说说写人记叙文的技巧。这类记叙文关键是要把一个人的特征、品质写出来。第一步:开头写品行或性格。小学生写这类记叙文之前,要对所写之人的品行或者性格有一个总的了解。每个人都有自己的品行,有的勤劳,有的懒惰,有的诚实,有的狡猾,有的善良,有的欺诈,当然,在小学阶段,我们一般都是写一个人正...
写事写人写景的作文怎么写?家长来看看!
写事作文一、写事作文有六要素所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:1.按事情发展顺序写;2.按时间的推移顺序写;3.按空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”:时间、地点、人物、起因、经过、结果...
写人怎样写?这篇文章一定要看,10年经验,教你写出满分作文!
就拿小学最基础的写作题材:写人作文给大家聊一聊,看看写人到底应该怎样写,才能写得与众不同。我们知道写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。
2020届高考作文指导系列之二十:记叙文中的“抑扬法”
借助精心构设的故事,有目的的贬抑或抬举某人某事某物,使人物个性在前后不同表现中形成鲜明对比,并进而呈现出多元化的特色,使事件发展富有波澜,使物品在对比中凸显比喻或象征意义,即为记叙文中的“抑扬法”。抑扬法是一种有意借助对比而实现以正衬反或以反衬正目的的写作技法,在文章中,通常表现为要褒扬而先贬斥,...