《土豆岛传奇》新书发布会:带领孩子们像作家一样写作,做创编故事...

所以,郭老师不仅自己创意表达,还要引领更多的家长、老师一起创意表达,一起领悟想象的魅力。《土豆岛传奇》主要人物的确定“我平时喜欢捡石头!”郭学萍老师向读者们展示起了自己的爱好,在海边捡石头、在戈壁滩捡石头……郭老师的石头可不是普通的石头,有的石头上有人影,有的石头上有数字,还有的石头上有小动物…...

作文秀秀|《这个假期不一样》、《傍晚的童话》等五篇优秀作文

我想邀请彩虹来我家做客,和我一起度过这段寂寞的时光。你看,我家有正在开放的月季,你可以在花里玩耍嬉戏;你看,我家里种了黄桷兰树和薄荷草,你可以在那里躲猫猫;你看,我家还养了一只小猫叫happy,你可以跟它一起做游戏;你看,我家还有高高的葡萄架,你可以在上面走独木桥,表演杂技...不过我又转念一想,如果你...

三年级童话故事写作纲要+填空作文《贪得无厌的国王》

《在牛肚子里旅行》讲的是两只蟋蟀在玩捉迷藏,红头不小心被大黄牛吞到肚子里去,青头想方设法帮助红头逃出来的故事。(真挚友情)《一块奶酪》讲的是蚂蚁队长带领队伍搬运粮食时以身作则的故事。本单元的习作是根据给定的词语编写童话,在编写的时候,可以自己增加人物。编写故事的时候,要写出故事的起因、经过、...

小学生写作文常用的100个技巧总结

如《我成长中的一件事》,“事”是写作的中心,“我”指出了写作对象,“一件”限制了事件的数量,“成长”规定了写作内容,只能写使我思想成熟的一件事,如果把“成长”理解为“长身体”则差之千里了。除了推敲题目中词的含义外,还要把握词与词之间的关系。三、不会根据题目确立中心思想怎么办?在命题作文中,有...

小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了

将平时写过的作文题和与之类似的进行比较,辨别异同,确定应该写什么,不该写什么,从而确保不走题,不混题。如《不该发生的一件事》与《发生在我校里的一件事》,相同之处是都是写一件事。不同之处是后者有空间限制,重点叙述发生在学校里的一件事,这件事可以是好事,也可以是坏事,可以是意料之中的事,也可以...

童书·新书|一个作文从C到A的真实故事

《和孩子一起读童话》蓝蓝著,活字文化|河北教育出版社人一生有三次机会读童话:小时候,为人父母时,年老时(www.e993.com)2024年10月31日。童话与人的生命彼此映照,看似简单,却往往触及人生、命运等幽深命题,值得在不同人生阶段反复阅读。在本书中,作者通过44篇参与了自身生命成长的童话,带孩子探寻世界、自我、爱、死亡、权力、幸福、命运等永...

童话作家汤汤和小读者聊创作:写作是让平凡的生命实现奇迹的一次次...

童话大家都爱看。写童话有秘诀吗？汤汤老师就告诉了我们很多技巧。首先我们要学会观察，找到灵感，有了灵感，就可以开始想象。比如看到一张嘴巴里只剩一颗牙齿，想想它会不会孤单？看到一棵小苗，想想它今后会不会长成一棵参天大树？想象完，就要塑造人物，让人物有特点，就像老师书里的小蜉蝣，尽管它只有一天生命，...

帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看

如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义的物体名称,如《铺路石》、《烛光》等,或物体名称前后有“赞”、“颂”、“赋”或“……的精神”、“……的风格”等字样,...

写作的小窍门——周晓枫童话新作《小门牙》分享会在惠民书市举行

周晓枫说,童话不是“智力的稀释”,不是对孩子幼稚的欺哄,也不是成人经验对孩子的“降维打击”。在周晓枫看来,好的童话可以像玫瑰一样很缓慢地开放,也可以像洋葱一样一点点释放自己的辛辣,应该是大人和孩子都能看的,孩子和大人一起分享,一起从中获得成长。

“双减”之下的小学生寒假阅读书单(转给家长)|儿童故事|古诗|童话...

一年级(上册)推荐书单和大人一起读1.故事类:《和大人一起读》曹文轩、陈先云主编课内作家2.故事类:《拔萝卜》(俄)阿·托尔斯泰著3.童话类:《小巴掌童话》张秋生著4.童话类:《金波四季童话》金波著5.绘本类:《爱书的孩子》(澳)彼得·卡纳沃斯著...