一个大学老师的"英语教育观":小学阶段多下些功夫,孩子受益太多 …

3、通过英语的原版路线学习,娃现在能够自如的和外教交流,看一些原版文学作品,也能迅速"get"到这里面的点...这些给娃带来的自信,不仅为娃英语能力的进一步发展提供动力,还连带着对其他学科的学习产生了推动力,也算是意外之喜。分阶段实践,我们具体是这么做的我们的英语学习大致也经历了启蒙(自然拼读)——初阶—...

我孩子有个英语学习习惯从小就养成了,这得感谢当年幼儿园老师的...

利用双语功能帮孩子理解:ABCReading提供了双语支持,这对非母语英语学习者非常有帮助。父母可以引导孩子在遇到生词或不理解的内容时切换到母语,帮助他们加深对内容的理解。同时,这种双语过渡还能逐渐增强他们的英语理解能力。设立小目标,鼓励持续阅读帮孩子设立阅读小目标,比如“每周阅读三本书”或“达到某个等级”,并...

教师成长丨新课标改革下,巴川老师也在集体“加速度”

在新课标和新教材的指导下,德阳巴川中学的英语老师们不断探索和实践,创新教学方法,以提升教学质量为目标,英语组内的老师们相互听课磨课,不断学习进步,扎实每一次集体备课,认认真真做好每一次题单设计。备课计划表■课中:课堂常规是基础。求大同,存小异;组内老师互相听课共进步。为了统一教学标准,提升教学质量,...

青春华章·初为人师|英语老师刘睿姿:让英语帮助学生更好地认识...

13岁时,在作文《我的梦》中,刘睿姿第一次袒露心声:未来我想成为一名老师。十年转瞬,刘睿姿如愿站上讲台,学生们仰起的面庞让她有了成为一名人民教师的真实感和归属感。“教师这个职业是爱与责任的交织。”初为人师的第一年,刘睿姿写下这样一句话。她满怀热忱,坚信作为教师,能为学生做的有很多。细心的观察...

当AI老师走进课堂 这群初中英语老师分享“奇思妙想”

用英语传递家国情怀从古代人物到神话故事,从历史文化到创新表达,一个个饱含中国智慧的英语课堂,绘就出一幅幅“中华文化世界传播”的美好图景。“如果嫦娥来黄州探访苏轼,他们会聊些什么?”武珞路中学英语教师陈玲通过创意绘本,引入苏轼与嫦娥的对话,带领学生了解苏轼在黄州期间诗歌、书法、美食、为官四个方面的成...

王晓青:教育“麦田”里的守望者

王晓青教英语属于“半路出道”(www.e993.com)2024年11月29日。1996年中师毕业后,她进入当地一所村小,成为一名语文教师。2005年,当地英语教师匮乏,英语专业毕业的王晓青主动拾起了多年不学的专业,改教英语科目。她说:“最大的困难是不知道如何组织教学。五加二,白加黑,自己加班加点来恶补落下的功课,毕竟毕业以后就没有从事英语教学。”...

升学e网通聚焦高质量课程创新与实践,助力高校推动教育创新发展

西北工业大学附属中学的尚仪琳老师就“指向文化意识培养的模块项目式作业”进行了分享。尚老师还结合了阅卷实际,分析了利用AI批改英语作文的优势与不足。升学e网通汪璐瑶老师针对“高中英语阅读能力培养的创新方法与实践”展开了分析。汪老师从《普通高中英语课程标准》中对阅读的要求以及英语阅读的现状出发,从设计原理、...

“00”后新教师初次走上讲台 他们准备好了吗

成为老师让她从“i”人变成“e”人张译文“我的性格本来比较慢热,自从成为一名老师,我已经从‘i’人变成‘e’人了!我已经准备好了,只等开学接手班级。”9月4日,说到将迎来自己的第一批学生,重庆市人民小学一年级班主任张译文自信而快乐。22岁的张译文是一名公费师范生,今年刚从汉语言文学专业毕业,新学期她...

如何写好英语作文?中国日报手把手教你

正如北京大学英语系教授王式仁老师所讲:“英语写作一直是困扰中国学生的难题,写出好文章更是难上加难。这套图书从“以读促写”和“同题写作”等维度入手,对不同文体、不同主题优秀范文的写作过程进行了剖析,将《中国日报》专家的经验倾囊相授,是广大学生学习英语的良师益友。”...

今秋开学小学初中教材“换新 ”教材“新”在哪?

采访中相关初中英语老师说,英语教材最大的变化和特色,就是主题式、项目式学习,不只教孩子语言知识,还教孩子在阅读中思考。英语新教材另一特点表现为四重一轻:重思维、重运用、重阅读、重写作,轻语法,弱化了单纯的语法总结,要求学生从阅读语篇中感知语法。作业、考试不再单纯用小题考语法,而是全部放在阅读或完型填...