跟着课本玩耍 感受快乐童年——合肥中锐学校小学部跨学科融合教育

在课堂上,孩子们了解到制作竹节人的方法,回家后,他们个个开动脑筋,使用各种材料“大显身手”。毛笔杆、吸管、纸卷、瓶盖……这些材料在孩子们的手中变成了一个个形态各异的竹节人。竹节人手持小棒,就像顽皮可爱的“齐天小圣”;装上偃月刀,威风凛凛的“武圣”出现在眼前……在班级展示中,孩子们手持自己的杰作,喊...

未央区讲武殿小学六年级语文特色作业

孩子们早就迫不及待地动手制作竹节人,花样多多,脑洞大开。对于制作的材料,同学们没有拘泥于课堂中学到的传统的毛笔杆,大家就地取材,喝饮料的吸管、废弃的竹竿甚至是用白纸卷成的纸卷段,都变成了制作材料。孩子们对照着自己写的《竹节人制作指南》,准备好竹子、剪刀、线等材料。通过一次次的尝试,范锡林爷爷笔下一个...

能跳舞,会武术!快看小朋友做的这些竹节人,唤起你的童心了吗?

但是，办法永远比困难多！孩子们细心观察，勤于动手，总结提升，不断改进，玩中学，学中玩，他们的收获不仅仅是一个玩具的制作方法和玩法，更提升了自己的设计能力、动手能力和解决问题的能力。学生的表演水平也出乎意料的高，表演的同学全心投入，竹节人的一招一式都有模有样，动作或节奏鲜明，或行云流水，或呆萌...

武侠竹节人:传统玩具的魅力与制作精髓

一、精心制作，呈现武侠风采制作武侠竹节人，首先需选用优质竹材，经过精心打磨，呈现出竹的自然纹理。每个竹节都需要精细打磨，再通过特殊的连接方式组装成人形。这不仅仅是一个玩具，更是一件艺术品。每一个细节，都透露出制作者的匠心独运。二、玩法多样，尽享武侠乐趣武侠竹节人的玩法多种多样，既可以两人对战，...

东莞小学生自制“竹节人” 老师家长惊呼:我们的童年玩具

在长竿上面钻四个小眼,供装四肢用;八截短的竹子分别做四肢;最后用一根长线把它们穿在一起。将制作好的竹节人放置在两个桌子之间的缝隙处,有节奏地拉动下面的绳子,桌面上的竹节人会出现移动和摆动四肢的指令动作,在同时操控两个竹节人的情况下还会出现“对战”的情景。

“竹节人”从课文里跑出来啦

制作竹节人的过程,更是将实践活动和课本相结合,切实落实劳动教育的过程(www.e993.com)2024年11月16日。在微博关于竹节人的话题中,还能看到用塑料吸管、笔杆、卷纸等五花八门材料制作的竹节人。玩中学,学中玩,学生们的收获不仅仅是一个玩具的制作方法和玩法,更提升了自己的设计能力、动手能力和解决问题的能力。

竹节人

“竹节人”的制作原理也很简单,就是拿一根很长的线,把几段竹筒串联起来,这就是他们的“四肢”。之后再用一节长竹筒,构成它们的“身体”,最后装上自己喜欢的武器就可以了,当然,你还可以用笔给“竹节人”画一个惟妙惟肖的“小表情”。“竹节人”的玩法也很简单,用线一拉一松,一推一回,便可以摆弄了。这样简...

太乙飞猪、袖箭、竹节人……制作有趣的玩具,同学们脑洞大开

“把毛笔杆锯成寸把长的一截，就是竹节人的脑袋和身躯了；把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，将鞋线一紧一松，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。”竹节人“看着课文里写的制作过程很简单，自己做了才知道，难题层出不穷。”六（4）班戴博文妈妈告诉记者，“光找竹子就挺难的，我们当时还是运气好，...

沙场秋点兵 笃行以致远|教学|语文|教研|王艳|示范课|教师队伍...

《竹节人》这节课,轩老师从词语到短语,到句子,到文章,层层递进,步步深入,把语文学科核心素养落到了实处,竹节人是一个传统的玩具,制作简单易学,玩法多种多样,轩老师将玩具的做法玩法融入课堂当中,让学生在玩中体验竹节人给人们的乐趣,并通过小组合作概括故事的起因经过和结果,让学生讲述关于老师的有趣小故事,学生了解...

现在的孩子真的不会玩了?你的童年又是怎样度过的

要达到这些目标,让孩子会玩、爱玩,享受时代发展、科技进步带来的新鲜玩法的同时,也拾起户外活动的乐趣,应该怎么做?有受访者表示,学校应该好好利用课间时间,为孩子们规划一些小游戏,而不是让孩子们在教室里坐着等待下一节课;家长应该加强与孩子的互动,用陪伴代替孩子独处的时间,多带孩子到户外活动,让孩子享受大自...