用了“肖复兴教儿子写作的方法” ,我家娃作文居然成了范文!
3.写你自己有意思的:训练孩子懂得作文是有的可写的,写自己最有意思的事。我的印证和思考:这个世界上应该没有人一开始就喜欢写日记或写作文吧!我们家孩子直到现在对写日记的态度也是嫌弃得很,可有一次却例外,因为那天他爸跟他说日记里还可以写自己的小秘密,他就来了兴致了,晚上麻溜地写了一篇两年前干的淘...
2023学年浙江省杭州市萧山区三年级(上)期中语文试卷(附答案)|秋天...
15.美丽的秋天16.①.花园②.田野③.果园④.粉的像霞⑤.白的如雪17.①.稻谷、豆子、玉米②.金子③.秋天色彩美的特点18.①.排比②.拟人③.天上的星星在闪烁,就像一颗颗美丽的珍珠解析14题详解本题考查词语解释。(1)秋风习习:秋风轻轻地吹动的样子。文...
作文起步 从仿写开始2020年10月13日 星期二A201 小记者_ 春城晚报...
如《秋天的雨》一课中写道:“秋天的雨把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;把金黄色给了田野……”为了更好地体会秋天的特点,可以让学生结合平时的观察,发挥想象写一写“秋天的雨还会把颜色分给谁呢”?再如《掌声》最后一个自然段写道:“英子给我的来信中说:‘我永远也忘不了那掌声……大家的掌声给了我极大...
三年级上册第二单元小练笔+作文,可打印!
秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你看,它把玫红色给了火龙果,红红的火龙果像一个个燃烧的大火球,烧啊烧啊,烧尽了夏天的热气。它把火红色给了高粱,红红的高粱像一把把燃烧的火炬,烧啊烧啊,烧红了秋天的天空。它把金黄色给了柚子,黄黄的柚子像一个个大大的灯笼,照啊照啊,照亮了秋天的夜晚。它把紫红色给了...
小学生写秋天,令老师惊艳
如果让你以走进秋天为主题写一篇作文,你会怎么写?上周,杭州市下沙一小三年级一班40名学生在课堂上写此主题作文,取材角度几乎不重复,内容都很有创意,让老师大为惊艳。看看这些题目,令人脑洞大开先来欣赏一部分学生取的题目:《秋天是个魔术师》、《我是秋姑娘》、《我把秋天捡回家》、《画秋天》、《给秋姑...
四年级上册语文仿写句子,可打印!
拟人,天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个月亮的倒影,从一个抱字,感受到亲切、可爱的味道,表达作者对家乡的热爱和赞美之情(www.e993.com)2024年9月29日。仿写:星星在天空中眨巴着眼睛。7、我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。排比,三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱,可以体会到“我”对...
三年级上册语文第二单元小练笔+日记填空练习,附答案
秋天的雨该如何仿写呢?下面我们可以来做一做这些填空。参考答案:秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你看,它把玫红色给了火龙果,红红的火龙果像一个个燃烧的大火球,烧啊烧啊,烧尽了夏天的热气。它把火红色给了高粱,红红的高粱像一把把燃烧的火炬,烧啊烧啊,烧红了秋天的天空。它把金黄色给了柚子,黄黄的柚...
名师支招:小学作文三大法宝带来写作灵感
比如课文《秋天的雨》第二段,作者先以一句“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”总起,再从几个方面来进行描写:你看,它把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;金黄色是给田野的;橙红色是给果树的;菊花仙子得到的颜色就更多了……从而写出了秋天的色彩,也写出了秋天丰收的景象和人们喜获丰收的心情。
张丽琴:以共读共写为契机,点燃生命里的那束光
在单元大作文的间隙里,我引导孩子们开展多角度的课后练笔。学完《秋天的雨》,引导孩子们写秋天的风、云、雾,孩子们兴味盎然地观察仿写,写出了自己眼中独具特色的秋韵;学习童话《那一定会很好的》,让孩子把自己想象成一种事物,满怀期待出发,写写自己的旅途,体悟坦然乐观的人生态度;参加完图书馆的世界读书日活动,孩子...
三年级上册第二单元小练笔《秋雨的颜色》写作指南+填空作文
秋天的雨是带颜色的,它把金黄色给了树林、田野;秋天的雨是带气味的,它把香甜给了水果,苹果、菠萝、橘子都成熟;秋天的雨是带声音的,它把声音给了小动物们。秋天的雨还会是什么颜色呢?它还会给谁颜色呢?秋天的雨该如何仿写呢?下面我们可以来做一做这些填空。