四年级下册单元习作 《我的动物朋友》指导

1.创设一个情境:把你和动物之间的故事放到情境中来写。2.运用比喻、拟人等修辞手法:使形象更加生动。3.描写动作和神态:展现个性和活力。4.详略得当:人与动物的故事要详写,外观特征、生活习性等内容要略写。三、注意事项1.外貌描写要突出特别之处。2.动物朋友的个性特征很多,选择一两个重点写。3.学...

“我的动物朋友”导写例谈

审题指导:《我的动物朋友》作为作文题目,可写的内容是很宽泛的,主要是写一种自己比较熟悉的动物,这种动物似乎没有什么过多的限制,但我们还要关注“朋友”两个字,说明“我”与这种动物之间的关系比较亲密,也可以说成是自己喜欢的动物。习作误区:在作文中,不能借助各种资料,进行摘录拼凑成文,这样容易写成介绍某种动...

陈尧明 | 江南文化讲堂·读书是最大的幸福——和青年朋友谈读书

我是七零届初中毕业生,实际当时只有小学四年级水平,66年发生的那场运动,使我们那批年轻人无书可读,闲在家里,68年“复课闹革命”,直进初中,当了红卫兵排排长(现在的班长),“学工学农又学军”,没有学到什么东西,初中毕业进入工厂当学徒工。当时读书无用论”很严重,我则反其道而行之,对书特别的钟爱,喜欢读书...

【佳作欣赏】扬子晚报苏州小记者工作室2024年第20周优秀作品...

从此我开始在课堂上大胆表现,每当想退缩时,耳边都会有查老师的话回荡,也总感觉查老师那双温暖的手在抚摸着我的肩膀,给我力量。我感谢班主任查老师的教诲之恩,虽然光阴似箭,日月如梭,我马上要升入四年级,有新的老师要来教我了,查老师也要退休了,但是她对我们的爱是不会因时间的飞逝而淡忘,她在我们心中的位置...

四年级语文下册:《我的动物朋友》同步作文,收藏给孩子参考学习

四年级语文下册:《我的动物朋友》同步作文,收藏给孩子参考学习文章底部可领四年级重点资料打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片

四年级作文:我的动物朋友

篇一:我的动物朋友作文400字王安之这天,表姐来我家找我玩,看到我家的小狗很可爱,就也想养一只(www.e993.com)2024年11月14日。叫我介绍他俩“认识”一下。它叫白白,我的好朋友。它有两只深棕色的小眼睛,好像两颗巧克力豆,总是滴溜滴溜的转着。小小的倒三角鼻子,摸上去冰冰凉凉,经常嗅来嗅去,一副很警觉的样子。一身雪白的绒毛,脑门...

小学生同步优秀作文展评(254)我的动物朋友

我的动物朋友章丘区曹范学区中心小学于佳琪我从小就特别喜欢狗，尤其喜欢金毛。后来爸爸妈妈送了我一只金毛，我给它取名大金。大金的毛色是金黄的，黄的发高。黑黑的大眼睛，像两颗闪闪发亮的宝石。它很喜欢和我在一起玩，可能是因为我经常喂他，跟它接触的时间比较长。我每次出门时都要小心翼翼的，如果我...

原创《我的动物朋友》怎样写?一线老师:根据情境轻松写500字作文

4、标题:以动物的外形:如《“小雪球”》;以动物的性格,如《忠诚的小白》《懒洋洋的小乌龟》《傲慢的小花》;概括的手法:《我的动物朋友》《我的朋友——小白》写作提纲:开头:情境开头:1、今年暑假,我们全家要外出旅行,只好请小区里的爱心人士帮忙喂养几天我们家的小狗——小白。

四年级下册第三次习作:我的动物朋友——八哥,欢迎你到我家做客

一、习作要求解析本周五,我们完成了四年级下册第三次习作——我的动物朋友。动笔之前,明确习作要求,进行选材构思:1、运用教材情境或自己创设情境,向别人介绍自己熟悉的动物。这个要求跟以往描写动物的习作有所不同,提醒大家一定要创设一个情境,也就是有一定的情节引入,才能完成下面对动物的介绍描述。

四年级下册语文第四单元小练笔+单元作文范文

第四单元习作我的动物朋友我的动物朋友,它必须是一种动物,不是昆虫,不是人类。朋友就是说你必须对它很熟悉。在写的时候要写出动物的外貌,自己和这只动物的一件事。“黑眼圈”小羊我是一个放羊娃,我有一群羊,每天我都会赶着它们到山坡上吃草。