三年级上册编写童话故事写作要求+参考题目+填空作文

1.简单明了的语言:语言要简单易懂。避免使用复杂的词汇和句式,注重清晰、流畅的表达方式。2.吸引人的情节:一个好的童话故事应该有一个引人入胜的情节。故事中应包含冲突、困难和解决方法,这样可以吸引读者的兴趣。3.创造有趣的角色:童话故事中的角色应该具有个性和独特性,让读者能够与他们产生共鸣。你可以...

三年级语文上册第三单元作文《我来编童话》写作指导和范文欣赏

第一步:依托示例,打开思路。仔细观察课本上的三组词语的排列特点:①竖着看,第一列表示角色,第二列表示时间,第三列表示地点;②横着看,每一行都由分别表示角色,时间,地点的三类词语组成,而这三类词语是构成童话故事的基本要素,每个童话都离不开它们。这些词语可以自由组合,交叉使用,变成不同的童话故事。(还可以...

3年级孩子写童话,30分钟写出600字,被老师评优;好朋友却连300字也...

升入3年级,正式写作文3次,Coco都得了“优”,尤其是他写的童话故事,还得到了老师的表扬。可他的好朋友帅帅,周末憋了2天,堪堪凑够300字,却被老师要求重写。帅妈跟我抱怨:辅导作文太头疼了,你是怎么辅导Coco的?其实,这3次我还真都没辅导,照我看,他写的都得改,但为了保护积极性,我就让他直接交了,没...

【部编版】三年级第二单元习作“我来编童话”如何写?

二儿子说:“爸爸,王位应该传给我,因为我是最懒的儿子。当我坐在火边取暖的时候,就是火燃到我的脚趾,我也懒得把腿收回来。”第三个儿子说:“爸爸,这王位是我的,因为我是你最懒的儿子,如果我就要被吊起来,绳子已经套在了脖子上,有人把一把锋利的小刀塞在我手里,要我切断绳子,我宁愿被吊起来也懒得抬起...

小学语文三年级上册单元习作写作要点与作文结构梳理

第三行:开头空两格,写正文。只记一件事,写出自己的感受,事件的意义、道理、教训,注意动作描写、神态描写;三年级上册第三单元习作+第四单元习作:我来编童话/续写故事先设想故事结局,故事结局不同,故事情节不同,注意故事完整,注意故事描写生动(外语动心神)...

见字 如见故人来

张大春:《见字如来》这本书收了46篇,也就是46个字的身世(www.e993.com)2024年11月2日。在这46篇文章里面,我又加入了46段,每一篇加上了几乎解释字意来历的一半以上的文字,大概翻新了一下我个人在成长和生命之中我生活经验里面的记忆。整体说来这就是一本把字的身世来历,跟字组合成词的身世来历,和我自己的成长连接在一起。已经六十多岁...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)...

首发!2020福建高考作文题揭晓!

福建作文题:《格林童话》诞生故事2009年福建卷作文题目:这也是一种_____。请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。2008年福建:三个人进商店,分别买饮料,一个买甜的,一个买苦中带甜的,一个买淡的。根据此情景写一篇作作文,题目自拟...

3年级写童话,有的孩子30分钟写出600字,有的却连300字也写不出

从Coco5岁起,我坚持做了下面3件事,亲测对孩子写作文很有帮助,奋斗了3年,这才换来了我现在的省心。1、坚持复述我曾坚持给Coco读过500多套绘本,我发现光读是没用的,复述才是关键。一开始,Coco连完整复述情节都做不到,后来慢慢地可以复述出全部内容,再后来他还会做创新和改变。

4.23世界读书日,和我们一起阅读吧!_澎湃号·政务_澎湃新闻-The...

21.看图写话就三步—从20字到200字(一年级)22.我的日记系列:进入昆虫世界科普知识类读物23.世界儿童年鉴·全科知识:语言、数学、科学、艺术、社会、生活、多元文化24.法布尔昆虫记:重新编排,更适合低幼孩子阅读的昆虫记25.小牛顿实验室:77个有趣实验,走进科学...