我的学生如何被鲁迅“圈粉”
在我教他们的第二年,大概是讲完《藤野先生》之后的某个课间,有个学生和我说:“老师,我买了《鲁迅全集》!”这时旁边也凑过来一学生,带着点攀比的语气说:“我也买了,我早就买了。《呐喊》啥的,好几本。”接着,两个人亲切地讨论起来,带着点“他们都不懂”的神气。追过星的朋友都知道,为偶像的作品买单,...
鲁迅:应当是一个追寻的人、挣扎的人、寂寞的人
则我希望二事:一、讲演稿的节略,须给我看一看,我可以于极短时期寄还,因为报上所载,有些很错误,今既印成本子,就得改正;二、倘搜罗报上文章,则攻击我的那些,亦须编入,如上海《社会新闻》之类。”后来这个纪念册未见出版。
中考作文高频热点主题11——岁月如歌
可以仿照鲁迅先生的回忆性散文《藤野先生》叙写师生相识、交往、相别的一系列事件,进而表达对恩师的无限感激之情。2.同窗情谊。可以结合初中生活中一些难忘的班级活动抒发同窗之间的真挚情谊。3.个人成长。可以记叙初中生活中个人的一次顽强拼搏的历程,或是―个完善自我、超越自我的经典瞬间。4.课余生活。可以记叙学校...
2024部编版语文 八年级上册 期中考试题4
答案《藤野先生》人物:藤野先生人物形象:他认真为“我”修改讲义、指出绘解剖图的错误,表现其工作认真负责、一丝不苟、敬业、热心、严格要求并关心、帮助学生;他为“我”不欣鬼神之说、敢于解剖尸体而高兴,表现其真挚、诚恳;他问“我”关于中国女人裹脚的事,表现其刻苦钻研、勇于探索、求真的精神。《阿长与...
鲁迅:藤野先生,我永志难忘!藤野:鲁迅是谁?哦,那个中等生
接下来,我们要介绍的是对鲁迅产生深远影响的藤野先生的故事。藤野先生的名字最初出现在鲁迅的《藤野先生》一文中。尽管鲁迅对藤野先生心怀尊敬,但藤野先生谈起鲁迅时,却需要别人的提醒才能想起这位中等生。为何会这样呢?鲁迅先生在中国现代文学史上占据着重要的地位,但在他年轻时,却是一个默默无闻的普通学生。因此...
初一语文上册期末复习 专题03:名著阅读(附答案)
①藤野先生(《藤野先生》)②长妈妈(《阿长与<山海经>》)③父亲(《五猖会》)(A)但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天(www.e993.com)2024年10月13日。(B)我所看的那些阴间的图画,都是家藏的老书,并非我所专有。我所收得的最...
第3176季【艳平专栏】艳平教写作14——作文“我向往”素材运用指导
鲁迅先生借《藤野先生》一文,其实还借藤野先生的人性之光,为我们塑造了“立人”的榜样。藤野先生无无种族国别之异、无狭隘自我之私;有传道授业之德、有人格学问之范,他的平等、宽厚、真诚、朴质成为鲁迅先生心目中大写的人。与这样的人交集,必然能带来内心的稳定与依靠。求人不如求己,倘若我们做到了这点,必然会...
30篇我和朝阳凯文的故事,哪一篇更感动你?
我喜欢朝阳凯文的原因,是因为我很喜欢阅读书籍,而且那里的书也很好看。这就是我在凯文最喜欢的一件事情,你们呢?85A班施雲杭我从一年级开始在朝阳凯文上学,现在已经上了五年学了。在这里上了学以后,每一个教我的老师我都很喜欢。我最喜欢的老师是谷谷老师、崔老师和Mr.Roy老师。我为什么喜欢他们呢,因为...
七篇中考高频情感类作文,感受不一样的爱
按要求作文在本册书中,我们随着鲁迅认识了没有民族偏见、认真严谨的藤野先生;随着朱德见到了他勤劳、朴实、慈爱的母亲……他们就如黑夜里的星光,带给鲁迅和朱德慰藉和希望,指引着人生的方向。关注你身边的真人真事,抒发真感情,以“你是我的星光”为题,写一篇记叙文。
我的母校
先生肉饭用称分……我们写《我爱我的学校》之类的作文时,开头都喜欢用“银山脚下,东圳之滨”之类诗句,倒也贴切。常太中学的后山名唤银山,面临东圳水库,风景这边独好。但是当时的办学条件极其艰难,设备简陋,往返不便,却是在这里任教老师的心头之痛。所以,这里便成了对教师惩罚性分配或调动的“流放地”。