2025高考教考衔接:五本新教材写作任务汇总(66点)
四十七、认真阅读《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》,用旁批的形式,就写作手法和语言表达作一些评点。四十八、认真阅读《包身工》,结合具体内容,就作品新闻性与文学性的统一写一篇札记。四十九、班级组织一次主题为“历史人物纵横谈”的专题讨论会。从课文涉及的历史人物中选取一位,谈谈你对他的认识和评价,先整...
苏晓姐姐的发音盒 | “声动作文”作品系列展播——第十五站
我们现在的生活是多么美好,要知道这是那些革命烈士用宝贵的生命才换来的,没有他们的付出就没有我们今天的幸福生活。我们的革命先烈董存瑞,年仅13岁就当上了儿童团团长,他机灵聪明,很有骨气,后来参加了八路军,立了不少战功。1948年董存瑞所在的部队参加冀热察战役,进攻隆化县城的战斗打响了,董存瑞所在的连队接连炸...
国庆特刊:十一写啥作文好
我追寻永不消逝的电波,寻着他——李白烈士的身影来了。还未走到李白故居的铁门前,就看见同来追念他的人,在阴雨绵绵中肃穆地站着,一脸严肃,若有所思。雨点,滴滴答答。究竟是一种怎样的革命精神,引得世人前仆后继,引得我辈仍旧敬仰有加?我走近,我追寻。李白烈士的故居是一幢看起来平淡无奇的老式洋房,...
赓续红色文脉 与时代同频共振!2024华龙网小记者年度选拔大渡口区...
小萝卜头、江姐、雷锋……革命先烈们的光辉事迹通过同学们稚嫩的语言跃然纸上,他们用真挚的话语表达着对革命先烈的敬仰,传承着坚韧不拔、顽强拼搏的革命精神。同学们在认真写作。石意摄同学们认真写作。李雪莹摄在紧随其后的面试环节,同学们一改此前作文考核的紧张状态,将面试现场变成个人展示的舞台。他们结合...
用好红色资源 传承红色基因
它既包括重要旧址、遗址、遗迹、遗物、纪念设施或场所,也包括重要档案、文献、声像、照片资料等;既包括英烈模范人物和集体形象、事迹等,也包括具有重要影响力的文艺作品、口述历史、红色地名等具有代表性的其他资源。习近平总书记强调,要“保护好、运用好红色资源,加强革命传统和爱国主义教育,引导广大干部群众发扬优良...
统编版高中语文教材,写作任务全梳理
能发现人世间的美好,能从身边找到值得学习、尊敬的人物,生活和写作都会变得有意义(www.e993.com)2024年9月8日。描写人物,要注意选取典型事例,写出人物特征。以千字左右的篇幅写一个人,要让读者对人物有印象,比较好的办法是,选取典型事例,勾勒人物形象,反映他的主要性格和品格。写袁隆平就要突出他孜孜以求的精神,写他坚持真理、不断创新的研究...
用好红色资源 传承红色基因-光明日报-光明网
它既包括重要旧址、遗址、遗迹、遗物、纪念设施或场所,也包括重要档案、文献、声像、照片资料等;既包括英烈模范人物和集体形象、事迹等,也包括具有重要影响力的文艺作品、口述历史、红色地名等具有代表性的其他资源。习近平总书记强调,要“保护好、运用好红色资源,加强革命传统和爱国主义教育,引导广大干部群众发扬优良...
英雄肝胆映山河
革命先烈红色的鲜血洒就了中华大地,铮铮铁骨竖起了中华民族的脊梁。时间的长河流淌不息,冲不淡我们对英雄的缅怀。浴血奋战的每一寸土地,开满鲜花,绿树成荫;英魂永在,革命共存。董存瑞——手举炸药包的壮举,成为永不熄灭的精神火炬在河北省隆化县城西北的苔山脚下伊逊河东岸,有一座烈士陵园,这里长眠着...
革命先烈的红色摇篮 四川富顺二中设立党史学习教育馆成全市红色...
许祖雄烈士的革命事迹,感染了许多前来参观的人。他是何时进入富顺二中就读,又是如何加入中国共产党的呢?1916年秋,许祖雄考入富顺县公立中学(富顺二中的前身)。1921年,赴法开始了他的勤工俭学生活。1922年6月,许祖雄加入赵世炎、周恩来等在巴黎组织的“旅欧中国少年共产党”。次年,转为中国共产党党员。
庆祝建党百年|“穿越时空的对话”——致革命先烈的一封信获奖作品...
为热烈庆祝中国共产党成立100周年,抓好青少年党史学习教育,引导广大师生向革命先烈和英雄人物学习,北京市委教育工委、市教委面向全市大中小学组织开展了“穿越时空的对话”——写给革命先烈的一封信征集活动。活动自今年4月启动后,获得了首都百万师生的积极响应,在全市大中小学校园内形成了“写起来”覆盖全体师生的浓郁...