四上作文复习:1——8单元习作指导+优秀作文
发挥想象,结合家人的外在特征、生活习惯、性格特征等方面的特点,找出家人和某种动物的相似之处。可以这样引导孩子:你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?外貌像?爱好像?还是性格像?一定要找到某个家人和某种动物之间的相似点,这样写出来的作文会很有意思。2.抓住人物特征抓住特征找对动物,这就成功了一半,下面...
四年级语文下册:《暑假作文》优秀范文10篇,给孩子做个参考
爸爸说:“天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀浇湿了,然后它就掉下来了,我看见它躺在那里,就把它捡了起来。”我看到窗户外面有一只老麻雀在叫,好象在找他的孩子呢!我对爸爸说:“我想把小麻雀放了。”爸爸说:“为什么呀?”我说:“我们大家都有妈妈呀!老麻雀好象是它的妈妈。”我们把小麻雀放了。小麻雀展开...
作文周刊:小麻雀
到家,我为小麻雀精心设计了一个小窝,给它足够的米粒、杂粮和水,可没想到它竟连看都不看,喂它吃,它不要;给它水,它不喝。我又把它从窝中拿出,轻轻摸它的羽毛,它竟气得拼命满屋乱飞,吓得我左闪右躲,朝它喊着,“别生气了,等你翅膀一好,我马上送你回家!”可它似乎觉得我不让它走,飞得更猛更快了。狂...
人教版小学六年级作文写作训练 保护野生动物从我做起
我把它捧在手里,仔细地看着它。它的嘴角还有些许黄色。爸爸告诉我,有黄嘴丫的是雏鸟,应该是刚刚离窝不久。我感觉这只小麻雀还有气儿,没有死。我就把它放在了表台上,我们继续向爸爸的单位驶去。不一会儿,小麻雀苏醒了过来,好奇地看着我们。刚开始的时候,小麻雀还没有完全恢复,东倒西歪的;不一会儿,它就活泼...
阅读每周一题03 | 父亲的田园
园中央麦草屋顶的小土屋,是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑,蓄满绿荫和鸟鸣。屋东,两棵大桃树粗可合抱,彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖,花儿们粉墨登场,我的梦也缤纷起来。花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个成色,已经秀色可餐了。除了一饱口福,还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的...
芙蓉区火星第二小学:有种教育叫阳光
三年级三班王欣妍:俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全”,我的学校就是那个巷子深处的小麻雀(www.e993.com)2024年9月28日。虽小却毫不妨碍它给我们带来幸福和快乐。学校远离了城市的喧嚣,树木郁郁葱葱,有广玉兰、桂花树等等,数不胜数,让我们置身于天然的氧吧。看操场上正在跳动的是我们学校的健美操队,个个精神抖擞,看着看着都会不由自主地跟着他们一...
中考语文模拟金卷(附答案)
②以前,麻雀是十分常见的,电线上、树影里,到处都有它们。尤其是稻谷刚刚收完的时节,你可以在田里看到成千上万只麻雀,成群飞起时,有如大军压境。那时候的麻雀并不怯生,人于其边上走过,它们恍如未见。我有时会捧着书坐在院子里闲看,几只麻雀在我脚边跑来跑去,倒像家养的鸡鸭一样。间或有一两个胆大妄为的家...