今日秋分!手把手教你写一篇关于“秋天”的作文!
——郁达夫《故都的秋》1.凤头——写好开头01以拟人的手法来开头。夏姑娘静静地走了,秋姑娘静静地来了,为田野披上了漂亮的衣裳。02总说秋天的田野很美。秋天的田野景色多么迷人,像一幅漂亮的画卷。03以对比的方法开头。秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。04用童...
东方作文:中国中小学生作文培训行业的领跑者
作为中国作文培训知名品牌——东方作文培训的相关负责人在接受记者采访时表示,国家新课标指出,写作教学要贴近学生实际生活,让学生易于动笔,乐于表达,教师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性,要引领孩子们写自己熟悉的人事、景物,要说真话,表达真情实感。简单地说,作文最重要的是让学生对语文学习感...
小学生作文技巧:如何写景
7.注意顺序:按照一定的顺序来描写景物,如从远到近、从上到下等,可以使文章更加有条理,层次分明。8.强调变化:要注意景物的变化,如季节、天气、时间等因素的影响,使描写更加丰富多样。9.语言简练:用简练的语言来表达,可以避免冗长和繁琐,使文章更加清晰明了。10.多读多写:通过多读优秀的写景作品,学习...
初中语文习作指导作文范文(八年级上册)
贾平凹的《风雨》主要从自然景物、动物、人等几方面进行描写。文中有远景、近景，还有俯视和仰视……文中有宏观的描写，如对树林子的描写；有微观描写，如柳条“乱得像麻团”“杨叶千万次的变着摸样”等。作者观察得非常仔细，如“槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了……哗哗啦啦脱落下来，软成一堆”等的细节描写，...
2024届东北三省三校高三第二次联合模拟考试语文试题
A．在陶渊明纪念馆“四处晃荡”时，作者探寻遗迹，渴望走近陶潜，院中景物的凉意与其内心的“漠漠然”相契合。B．解说大姐的着装、气质与陶潜纪念馆似有些格格不入，后来她声情并茂、抑扬顿挫的朗诵让我激动得泪流满面。C．精神的困苦愤激和人格的清洁都在《归去来兮辞》中得以体现，作者借欧阳修的评价来表达对陶潜...
三水区教育局莅临佛山市季华中学开展视导教学工作
语文的推荐课是陈记有老师的《把握诗歌的情感内涵》,陈老师主要通过感情词、景物、典故来帮助学生掌握理解诗歌情感内涵的方法,引导学生重视课内外积累,在一轮复习中打牢基础(www.e993.com)2024年11月20日。推门听课是覃光红老师的《作文片段写作训练》和刘舒老师的《作文指导课》,覃老师介绍多个打开思路的角度,并以高考题为例,针对“第3个论述段”...
SUMMER 22·长江三峡写景状物·宜昌 I 用心灵感受三峡的每一份...
老师引导孩子仔细观察,感受潭水的清凉,聆听潺潺水流和伙伴们的欢呼,嗅闻空气的清新湿润,感受水花的飞溅与清凉。当我们全身心地投入这个世界中,打开五感去体验感知,才能将景物描写得更加生动、鲜活。PART.SEVEN领略三峡胜景·唯见长江天际流三四:总结修改《峡谷的奇妙夏天》...
《写作》新刊︱魏维:疗愈写作视野下的周氏兄弟童年回忆散文写作论
《雨天的书·自序一》写于1923年11月5日,周作人自语“今年冬天特别的多雨……天色却非常阴沉,使人十分气闷。”紧接着是颇能代表周作人生活意趣的一段描写,在江村的小屋喝清茶,同友人谈闲话。但很快笔锋一转“不过这些空想当然没有实现的希望”雨天的心情,如周作人所言是“出了气的烧酒,一点味道都没有”。雨天的...
领略三峡风光,体验溯溪乐趣,书写优美文字,看“我”三峡探险记!
在这七天的课程中,同学们都有很多收获,纷纷写出了自己的文字、写出了自己的所见所闻、表达了自己的感受。无论是三峡的景色还是跳潭的勇敢、无论是路途的辛苦还是写作的思考,都将成为孩子们这个暑假最美好的回忆。三、优秀作文欣赏水上的狂观胡语溪...
刚刚传来!南昌家长速看!
由南昌日报社主办,南昌晚报承办的第20期南昌晚报《阳光少年》教育专刊已经正式出刊,本期《阳光良师》栏目,专门邀请到国家“十二五”教育部规划课题语文学科“少教多学”课型研究课题优秀教师、黄莉语文名师工作室主持人,来自南昌二十八中教育集团湾里实验学校黄莉老师,与大家一起探讨如何写得一手好作文。一起来看一下吧!