师者说|陈冬平:孩子不爱阅读不会写作?家长可以这样做
三年级课文吴然《大青树下的小学》三、在阅读中学习写人记事、写景抒情等手法在孩子阅读课外读物时,家长可以引导孩子学习、借鉴文章的写作手法,并联系孩子的写作实际灵活地加以运用。四、概述或仿写阅读中的故事梗概或片段、情节为什么有些孩子读了很多的书,还是写不出来?因为孩子在读书时并没有通过思考形成自己...
四年级下册第一单元,这3篇写景作文有些不友好,400字范文在这里
本文内容:四年级下册第一单元的习作主题“乡村之景”,要孩子们写写“自己眼中的乡村景致”,要孩子们写写“我的乐园”,要孩子们写写“乡村和城市的区别”这3篇写景作文有些不友好,400字范文在这里。这篇范文实用性很强,四年级下册第一单元的习作都可以靠它来解决。没有了鳞次栉比的高楼大厦,没有了川流...
3月21日的秋天 优秀写景作文400字
3月21日的秋天优秀写景作文400字生活在北半球的我们,习惯3月是春风,但是南半球的季节会和我们北半球的相反。所以今年去新西兰旅游访学的我有幸体验了一次南半球的三月早秋。阳光明媚,秋高气爽,我漫步在公园里,毛茸茸的胖橘猫在暖暖的太阳下伸着懒腰,尽管已经是中午,它还是不肯起床呢。在温暖的阳光下散步...
四年级作文:推荐一个好地方
四年级作文:推荐一个好地方我登过风景秀丽的白云山,去过惊险的霍山的大峡谷漂流,也浏览过妙趣横生的野生动物园……可最令我难忘的还是位于广东省广州市长洲岛的黄埔军校。在这里,让我更加了解了我们中国抗日战争的过程。一走进黄埔军校,首先映入眼帘的就是那圆拱形的大门,上面写着"陆军军官学校"几个气派的大...
写景作文:木棉花开的春天
写景作文:木棉花开的春天木棉花开了!在高高的枝头上,火艳的红色,sobeautiful!鸟儿躺在木棉花的怀抱里,迎着清晨的第一缕阳光放声歌唱,仿佛一切都那么美好。在每个人的眼中,在每个时候,这一切都那么不过如此,也就熟视无睹了。但不同的是,今年,我们六年级了,即将毕业了,也就是说,即将迎来了一场对于我们来说...
小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!
四年级写作要求1.写作目的①能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;②愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;③能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;④每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字...
【思维导图画作文】刘懿歆《我的日记——我的植物朋友“朝天椒...
我和小作者的故事这个小作者是来自雷锋小学三年级的刘若彤,一个阳光、快乐、可爱的女孩,她是我的大弟子,作文非常有创意,我很喜欢她。原创我们的创意作文——观察日记柿子苗成长日记(一)…
【作文帮】小学1-6年级作文写作技巧,新学期必备!
小学各年级习作都有哪些重点?跟着小帮一起来看!作文基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。想要写好作文,一般说来应做到:一、思想健康,中心明确。二、内容具体,条理清楚。三、语句通顺,意思连贯。
人、物描写、叙事、风景、游记怎么写?作文写作方法指导
1.写景的记叙文有什么特点呢?首先,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置。写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别在于写人记事的记叙文中,景物描写不是主要内容,只是为了交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。同理,写景记叙文里也有写人...
孩子学写高分作文的神器,今日正式返团!
一、作文训练1、同步教材写作课打开APP,你会先看到200多节和教材同步的动画微课,从小学到初中的所有作文都覆盖到了。每个年级都包含12~16个单元,对应着教材的内容。素材的特点是简单、实用。就拿四年级上册第一单元举例,要求孩子用作文给大家“推荐一个好地方”。▼...