三年级上册《我来编童话》写作指导+填空作文,家长来看看!

4.寓意和价值观:童话故事通常传递着一定的寓意和价值观。故事中的冲突和解决方式可以教导孩子们正确的道德观念,如勇气、友爱、正直等。这种寓教于乐的方式有助于孩子们理解和接受教育内容。5.结局和教训:好的童话故事应该有一个具有启发性的结局,给读者留下深刻的印象和思考。通过故事中角色的经历和成长,可以...

带你玩转同步作文 三年级上册第三单元习作《我来编童话》

习作：我来编童话习作要求：1、弄清童话的特点是指要了解童话故事的基本特征和元素，例如奇幻的情节、夸张的人物形象、道德教育的内涵等。通过编写童话，可以让学生亲身体验创作童话的乐趣和挑战，同时也可以培养学生的创造力和想象力。2、编写童话不仅仅是一种创作活动，更是一种培养学生综合能力的有效手段。在编写...

三年级语文上册第三单元作文《我来编童话》写作指导和范文欣赏

第一步:依托示例,打开思路。仔细观察课本上的三组词语的排列特点:①竖着看,第一列表示角色,第二列表示时间,第三列表示地点;②横着看,每一行都由分别表示角色,时间,地点的三类词语组成,而这三类词语是构成童话故事的基本要素,每个童话都离不开它们。这些词语可以自由组合,交叉使用,变成不同的童话故事。(还可以...

小学语文三年级上册单元习作写作要点与作文结构梳理

第二行:题目(可以你写的“事”为题)第三行:开头空两格,写正文。只记一件事,写出自己的感受,事件的意义、道理、教训,注意动作描写、神态描写;三年级上册第三单元习作+第四单元习作:我来编童话/续写故事先设想故事结局,故事结局不同,故事情节不同,注意故事完整,注意故事描写生动(外语动心神)三年级上册第五...

“双减”之下的小学生寒假阅读书单(转给家长)

26.哲学类:《为什么我没有钱》(法)碧姬·拉贝著27.数学类:《李毓佩数学童话集》(注音版)李毓佩著28.拓展阅读类:《小学语文拓展阅读》王淞舟总编29.创意写作类:《小学创意写作》(一下)郭学萍主编30.电影类:《哪吒之魔童降世》(中国动画片)...

三十七年的中国高考作文题,你写过哪个

1.写一段300字以内说明文字2.写一篇议论文,800字以内1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料(www.e993.com)2024年11月2日。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”请针对上面两段话所反...

大格局父母,暑假狠抓孩子这6件事,他会一天比一天优秀

提升识字量、词汇量,可以先读《字》《词》《句》;害怕写作文的孩子,直接读《成语》《修辞》和《写作》。想提升阅读理解能力,就读《阅读理解》2册。里面记叙文、说明文、童话、文言文、应用文,各类考试文体,应有尽有。整套书把语文考试的全部题型,都讲全,讲透了,非常省心。

关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知

为进一步促进我省基础教育科研普遍开展,交流我省中小学、幼儿园在贯彻实施国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,推进基础教育课程改革中的成果。福建省教育科学研究所、福建省教育科学规划领导小组联合举办了“福建省第二届基础教育优秀论文评选”活动。本次论文评选活动受到各地市教育科研部门、有关学校(单位)高度重视,...

8-14岁,不要把孩子的黄金阅读期浪费在低层次的阅读上

《意林少年版》——孩子的阅读成长好伙伴,用文字来引导孩子快乐健康成长,能教会孩子们阅读与写作;让孩子学习到许多课外知识,拓宽孩子的视野;而且杂志每期展示点评孩子的作文,还能帮助中小学生提高语文成绩。就让我们用4本书,作为送给孩子最好的礼物,为孩子赋予一颗善于发现美的眼睛,让孩子在文字中发现文学之美,找到属于...

这项重点工作如何开展,我们听您的!

序号书名作者1明明白白看甲状腺结节吴坚主编2牙病就医指南王晴主编3内心的秘密:心理卫生与健康小百科陈沛然著;余伯宜绘图4电影素描何英杰著5专家教你正确防治心血管病中国健康教育中心组织编写6专家教你正确防治糖尿病中国健康教育中心组织编写7活到百岁的智慧:国医大师邓铁涛的养生之道邹旭,吴焕林主编8协和人说健康马超,金...