特级教师就是有方法,写作文丝滑多了,才几十块~
再比如五年级上册的第二单元,要求写“漫画”老师,根据课本里的提示,写出一个段落来介绍老师并不难,难的是吃透课本所说的“漫画写法”,写出抓人眼球的高分作文——追根溯源,先带孩子看看漫画是怎么画的——接着把画画的办法,转移到写作中来,就像漫画会夸张人物的某一部分特点,写人物也是一样,要学会抓住特征,作...
孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密
第四步,写人的外貌要抓住特征来写。第五步,小朋友的作文展示,一段是写外貌的,另外三段写了什么呢?第六步,描写人物时除了写外貌,还可以写爱好、性格、品质,但都要抓住特征来写。第七步,在老师的指导下这位小朋友是怎么修改的呢。第八步,优秀范文。第九步,稿纸准备好,写一写。可以直接在书上写的,这...
申怡:如何写好「人物类」作文
典型特点:聪明机智,古灵精怪,本领高强。多面性:①疾恶如仇:他被正义和道德充满热情,为残害人民和迫害人民的人愤世疾俗;②蔑视权贵:各路神仙以及玉帝实际上就是封建统治者,而悟空面对这些人毫不畏惧,更不会低眉顺眼,奴颜媚骨;③热爱自由和公平:孙悟空在自封齐天大圣和大闹蟠桃宴会,都显示说他不图名利而...
小学生作文技巧:十句话教你学会外貌描写和动作描写
一、写人物外貌要抓住特点描写人物的外貌,要抓住人物的外貌特点,突出人物的形象。每个人的外貌都有自己的特点,如高矮胖瘦、头发长短、脸型大小等等。在描写人物外貌时,要仔细观察,抓住特点,用准确的词语进行描述。二、用具体形象的语言描写描写人物外貌时,要使用具体形象的语言,让读者能够清晰地想象出人物的形象。
书写新时代中国儿童文学新篇章
黑夜里有千千万万的星星/那我就有千千万万的问题/我一个人看着浩大的星空/星空里又有谁在看着我呢记得我上小学时,最喜欢的是语文课,尤其喜爱写作文,我总是一边想着“人是为了什么而活着”,一边将自己幼稚的思考填满作文纸上一个个方格子。当时我非常喜欢看《儿童文学》杂志,童年和文学的美好碰撞,让我拥有了一...
《我的故事大王同学小志》描写人物特点作文三年级习作
以下是按照模板所写的作文篇章:《我的故事大王同学小志》我有一个非常可爱、幽默、聪明的同学,他叫小志(www.e993.com)2024年10月14日。作为我们班的“故事大王”,小志常常会讲一些有趣、有启迪性的故事,深受同学的喜爱和爱戴。小志的故事总是别出心裁,富有想象力。他总是能对平凡的事物赋予深刻的内涵,用独特的视角看待每一个问题,让我...
写人作文两大块,突出特点有技巧,一说你就懂(四年级实例讲析)
(外貌描写很简单,抓住了邹冰的眼睛、眉毛和她的笑,写温柔的特点;同时建立了个人小档案:写清了邹冰的姓名、性别、年龄、年级,点出人物的身份,在段末作了总说,启示下文)记得一个星期四的下午,轮到当班长的邹冰干部值日,值日的干部必须在放学后,帮助差生完成当天的学习任务。这一天放学后,我们几个同学还...
初中语文,如何抓住人物特点,让作文形神兼备
特点,特点,一定抓住特点!每个人都长得不一样,各自的外貌有各自的特色。有胖且动作笨的,像熊猫;有胖又又不爱动的,像懒猪(这个比喻最好不用);有瘦的,像竹竿;有皮肤白的,有皮肤黑的……有眼睛大的,有一笑眼睛就眯成一条缝的……真的要你写,就选择与众不同的地方下笔,不能面面俱到。例如《...
作文批改12 | 人称一致,前后统一,写好人物特点
她学习很努力。在她小学六年级的时候,就已经被呼和浩特事的第三中学录取了。为了方便,这剩下的一年小学生活,她也是在呼市这个繁华的都市度过的。记得有一次,她为了拿到那本课本,翻过四米高的墙,还不小心摔了一跤。她最喜欢吃的食物是披萨。披萨,这可是个好东西。虽然基本构造差不多,但是味道披萨却更胜一筹。
语文上册第二单元单元作文写作指导
1.抓特点,选人物。写作时要抓住最有特点的一个方面写,比如外貌描写,每个人的外貌都有与众不同的特点,描写人物的外貌是为了突出中心,表现人物特点,所以描写人物外貌不可面面俱到,只需抓住这个人与其他人不同的地方,进行重点、具体描写。通过外貌描写,表现人物的精神面貌和内心活动,千万不能面面俱到。