这套书获奖无数,在暑假黄金期上一堂人生的必修课!

《我和奶奶的奇妙之旅》里,虽然,奶奶得了阿尔兹海默症,却还记得爷爷。孙女璐也愿意用尽所有力气实现奶奶的心愿。梅子涵老师写道:“当我安安静静地读到这里,读懂了她的心声时,留下了温暖的眼泪,甚至为她高兴……奶奶和爷爷是罗密欧和朱丽叶,是梁山伯和祝英台。”《我和奶奶的奇妙之旅》彩插孝老爱老是中...

译林社3种图书入选2024年学前及中小学生暑期分年级阅读推荐书目

菜籽沟村堆满了故事:鸡鸣中醒来,日出而作,且耕且读,把地上的事往天上聊;看树上开会的乌鸦,等一只老鼠老死,做梦的气味被一只狗闻见;想象开满窗户的山坡,关心粮食和收成,在一棵大树下慢慢变老。这些飘在空中被人视若寻常而熟视无睹的故事,都是他的生活大事。世界也是一个更大的菜籽沟村。远路上的新疆饭慰...

三下5单元作文《奇妙的想象》,扶放有度,看怎样留有想象的空间

一、选材在课本第五单元作文的提示语中，有众多的选题。如：躲在草丛中的小星星；滚来滚去的土豆；一本有魔法的书……，写什么好呢？选择一个孩子感兴趣且熟悉的话题，容易入手。二、布局春天来了，百花齐放。如果我们选择《小花的心思》来写，那小花有什么心思呢？当我们确定这是一篇写事的作文时，我们的布局...

深圳00后网红诗歌姐妹花开公号写诗,称作文损耗诗人的想象力

在今年姐妹俩的第一本诗集《灯把黑夜烫了一个洞》的首发式上,姜爸爸回忆:“早在12年零1个月又18天前的今天,当我的大孩子在离此不远的莲花山公园的草地上,告诉我说:“爸爸你知道吗/小蝴蝶好捉/大蝴蝶不好捉/因为大蝴蝶呀/经历了太多/往事”——的时候,我只是回到家里,一字不落地记下了这句话;但我...

人教版四年级下册语文 课程纲要

1.乐于书面表达，增强习作的自信心，愿意与他人分享习作的快乐。2.观察周围世界，能不拘形式的写下自己的见闻和感受。3.能发挥想象，写一种神奇的事物并新编故事。4.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。5.能自己修改和互相修改习作中存在的问题，养成修改的习惯。（四）口语交际1.能在生活中转述事情。2....

四年级下册语文第六单元知识梳理,可打印

四年级下册语文第六单元知识点梳理课文18小英雄雨来一、多音字囊nánɡ行囊nānɡ囊揣二、近义词商量—商榷聚集—集合赶紧—赶快劫难—灾难爱护—爱惜凶恶—凶狠可惜—惋惜防备—防范三、反义词柔软—坚硬黝黑—白皙扩大—缩小集合—解散...

成长魔方|动起来的作文有活力,访下关六小教师陈华、戴祖园

7月14日展播的《我的乐园》邓涵睿同学的作文是四年级下册语文课本第一单元的训练习作,小作者选材典型而真实,紧扣题目,构思新颖,具体介绍了自己与他人不同的乐园——书房。小作者把书房形象地比喻为“朋友圈”“老师”“百度”,书房真是小作者的乐园,因为在这里他可以交到许多良师益友,与他们一起度过快乐的时光...

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

《找春天》第二自然段中的“奔向田野”,“奔”应该读“bēn”还是“bèn”?(二年级下册)“奔向田野”的“奔”应该读“bēn”。“奔”读一声时,有“奔走、急跑”的意思,强调奔跑的状态;“奔”读四声时,意思是“直向目标走去”,强调不偏离目标。根据《找春天》一课的上下文语境,此时孩子们的状态应是跑而...

三羊复习在线丨部编版三年级上册语文期末复习资料——作文

第一单元:作文《猜猜他是谁》一、审题题目要求:选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。拿到题目,首先要审题,《猜猜他是谁》这篇作文给我们限定了,首先要写的是一个同学,属于写人作文,特别的一点是,作文中不能出现他的名字...

四年级上册语文仿写句子,可打印!

排比,写出了走月亮给“我”带来的快乐。省略号给人留下更多的想象空间,让人彷佛看到孩子拉着妈妈的手在月光闪闪的溪岸,月影团团的果园慢慢行走的身影。仿写:我们走过人来人往的街道,走过红绿灯;走过热闹繁华的商场,走过十字路口和小巷……13、多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!