我很后悔,让孩子“使劲学”,小学不要盲目鸡娃,也不能太佛系
3-6年级,大量泛读,开始精读,一周一两次即可,积累好词好句,思考。如果三年级以上的孩子还没有养成阅读习惯,还可以做亲子共读,阅读中引导孩子关注人物心情,提升共情能力。这有助于阅读理解题和作文的提升。有的家长问,老师我家孩子很喜欢看书,可是作文写不出来怎么办?这就需要平时引导孩子生活中善于观察,日常阅读...
师者说 | 曾海玲校长:“真实”是打开写作世界的金钥匙
比如说,从三年级到六年级,几乎每年都有写人的作文。但可能三年级时,老师就曾告诉过学生,人物写作要写人的外貌、个性、动作、语言、心理、品质,但四年级、五年级的老师又重新“炒剩饭”。知识点分散难以体现不同老师的教学梯度,不利于写作的整体学习,不符合学习的规律。因此,我们提出系统进阶这一概念。我们在现有统...
三年级填空作文:观察日记《绿豆芽成长日记》
三年级填空作文:《中秋看烟花》+写作纲要三年级填空作文:《做月饼》+写作纲要三年级填空作文:《买月饼》+写作纲要三年级填空作文:《我爱秋天》+写作纲要三年级童话故事+填空作文《贪得无厌的国王》三年级填空作文:续写《总也倒不了的老屋》三年级填空作文:续写《胡萝卜先生的长胡子》三年级语文填空作文:...
“儿子大量阅读也没逃过「三年级现象」,血泪总结我们的经验教训”
所以一二年级的时候,我们对娃还算是信心满满,对所谓的“三年级分水岭”充满了期待,觉得自己娃就是在分水岭中出类拔萃的那个。然而,现实却是啪啪打脸…还是从头说起吧。1.顺风顺水的一二年级...回顾一二年级,孩子的课内课外真的是一帆风顺:娃的语文曾考过某次全班唯一一个满分;数学也在二年级时自学...
...汇聚成一个个“弹幕”!杭城三年级小学生,用钱报新闻诠释“成长”
“这其实是钱江晚报上一条广告的标题。”袁业开自己告诉钱江晚报·小时新闻记者,他不光对时事、科学、体育、文化、作文和本地新闻感兴趣,还时常会被钱江晚报上的广告吸引,并且会和父母交流询问一些知识。作为家长,袁业开的父母也很享受和孩子一起,有这样的成长时光。
晶作文|“我最喜欢的一本书”之龙岗篇(上)
“书籍是人类进步的阶梯(www.e993.com)2024年10月28日。”是的,阅读让我快乐,让我充实,让我成长,我要为大家介绍一本我最喜爱的书《哈利波特与魔法石》。此书由英国女作家J.K.罗琳在2000年创作,是《哈利波特》七册著作中的第一册。本书主要讲述了勇敢自信的哈利波特在霍格沃茨魔法学校度过的第一学期生活。他在罗恩和赫敏两位挚友的帮助下,...
重庆各区中小学期末作文看看该咋写
当然,要写好期末作文,功夫可不仅仅在期末。平时扎实地训练是最重要的。冰冻三尺非一日之寒,写好文章当然也不是一日之功。写作之道和生活之道息息相关重庆市第八中学渝北校区初二年级主任闫井顺一直觉得写作之道和生活之道息息相关,每一次写作的经历都应该是一种生活中的觉醒。重庆八中这个作文题目通过”谢...
重庆主城区中小学期末作文都写了什么?让我们一起来看看
请以“谢谢你,让我___”为题目,完成一篇作文。九龙坡区部分期末考作文题三年级内容:1.那次,我真愉快2.根据词语编童话。词语:夏天田野毛毛虫。要求:以上两个内容,任选一个写。先想一想写一个什么意思,然后想一想围绕这个意思写哪些内容,试着运用积累的词语把意思写清楚。四...
跟着鲁奖作家庞余亮阅读和写作
3月19日,作为第三届“中国江苏扬子江作家周”系列活动之一,作者庞余亮与汪政、谈凤霞、周益民、田俊等以“好老师与学生一起成长”为主题做客可一书店,分享阅读与写作的秘密。活动由江苏省作协主办,南京市作协和当代少儿文学创作与研究中心承办。展示中国乡村孩子的蓬勃成长...
少年啊 唯有读书与成长不可辜负
从幼小衔接到小学三年级阶段充分打开孩子们的想象能力,多读绘本。大多数人看来,绘本文字简单,且页数少,大多数都是图,没有可读性。其实不然,绘本建议亲子阅读,家长帮助孩子通过图画读出不同的意义。比如经典绘本《晚安月亮》中,小兔子做的每个动作都有含义,而一页彩图,一页黑白也从视觉上有了对比。另一本绘本《我...