如何从仿写变自主创作
2020年7月17日 - 春城晚报
一、仿写好词佳句,从小积累写作素材。小学阶段是学生写作能力启蒙的重要阶段,《语文课程标准》中对小学低段的要求是:学生在写话中乐于运用阅读和生活中所学到的词语。部编版教材将积累词句,仿写好词好句放在了课后的练习与语文园地的活动中。一年级下册《荷叶圆圆》,课后的读一读、写一写就要求学生仿写“荷叶圆圆的...
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一年级下册语文重点句式及仿写,家长都收藏了!
2020年3月15日 - 网易
仿写:小羊山坡吃青草。仿写:小鸟枝头高声唱。14、仿写:月儿弯弯的,小小的。仿写:太阳圆圆的,大大的。仿写:草芽尖尖的,绿绿的。仿写:水珠圆圆的,亮亮的。15、仿写:我正忙着写作业呢!仿写:老师正忙着批改作业呢!仿写:同学们正忙着打扫卫生呢!仿写:妈妈正忙着准备晚饭呢!16、仿写:要是能提前回...
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固始县第一小学:课堂展风采 教研促成长
2019年5月26日 - 网易
吴加勇老师执教《荷叶圆圆》,识字、写字、读书教学环节井然有序,教具制作精美,并立足句式“荷叶圆圆的,绿绿的。”进行“荷叶()的,()的”仿写;紧扣文中四个重点句,变换说法,练习说话,指导学生规范表达,呈现出了言语实践活动的理想状态,饱满充分且有变化。读写结合,让低年级的写作落地生根。易成艳老师《鹿角和鹿...
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