甘做红烛育桃李——记省级教学能手、洛南县西街小学教师赵绒

无独有偶。赵绒执教的五年级习作课《拔河比赛》属于场面描写,这对于五年级孩子来说挺有难度。为了讲好这堂课,让孩子真真正正掌握场面描写方法,赵绒联合体育组老师,在这个习作课之前组织一次年级组拔河比赛。让他们亲身经历,亲自感受,并有意创设语言环境,鼓励孩子们交流,让他们有话可说。并让摄像老师给孩子留下拔...

记一次运动会

一旁围观的同学们齐声地呐喊着:“加油,加油!”比赛十分激烈,还是没有分出胜负,双方早已面红耳赤。(巧用动作和语言描写,写出了拔河比赛激烈的场面。)突然,我班一同学因用力过猛跌坐在地,对方趁此机会用力一拉,一下就把绳子拉过了界线,赢得了比赛。虽然我们班在这次田径运动会中没有得到团体冠军,但我依然有...

运动会的热闹场面如何描写?

4.发令枪声一响，整个赛场上立马沸腾了起来，参赛的队员像一匹匹脱缰的野马，奋力地向终点奔去。而观众席上的其他同学也没闲着，一个个地扯着嗓子为自己班级的参赛队员加油。5.拔河比赛开始了，这次参加运动会的两只队伍可以说是势均力敌，你看那双方的队员都在使劲地拉着，都想把对方拉过那条黄线，而其他没有...

小学生写事作文指导!

也就不仅可以写场上的热闹,还可以写场外的热闹,场内与场外就是两个角度的对称,相互映衬,达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时,除了写场上同学们如何拼命拔河的,我们还可以写场外的同学,又是如何挥动双手,加油呐喊的。自即日起,小记者阅读写作双项班试听课接受预约报名,免费名额30个,报满即止。想增强孩子...

「看图作文」怎样把中心段的内容写具体(一)

要想把事情的过程写具体,就要抓住细节进行描写,也就是抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行细致描写,做到这一点,文章就具体了。在学生习作《拔河比赛》中有这样一段:“嘟——”随着一声短促的哨声,比赛开始了。“三一班加油!”“三五班加油!”...

小升初六年级毕业考试作文题目集锦(3)

要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文(www.e993.com)2024年11月4日。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。五十三、题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集...

经验之谈|我是如何做到读写结合的

还有《莫高窟》一课中第二自然段对彩塑的描写,先用一个排比句对彩塑形象做整体介绍,又详细描写了一尊卧佛,有面有点,点面结合,让我们读出了彩塑的个性鲜明、神态各异。这都是阅读教学过程中“读写结合”的训练点,有了这样的训练,相信孩子们再写起拔河比赛、游览参观、六一联欢会等内容就不在话下了。

半亩塘|兰州市第十中学

我也记起我常批评他们的一句话:“我只喜欢你们行为坦荡,光明磊落的样子,别的都不喜欢”,然后列举他们不好好用功的诸多“罪状”。也许,他们在那个时候就明白,我从内心是认可他们的为人和品质的。那一刻,我觉得教师的情怀就是投入、温润和宽仁。于是,那天他们走了之后,在我的办公桌前,我给自己写了这样一段...

高考要求讲故事,我们要学会怎么讲故事,课件分享

总之,要有电影感,看到你的作文脑子里就会浮现出一个电影场景类的画面。1、故事的开头故事的开头很重要,开头一下就能抓人。常规的开头,一般是点出时间,地点,人物,我就不多说了。一般吸引人的开头方式有:1)环境渲染开头:冷风如刀,以大地为砧板,视众生为鱼肉。