视频+练习:四年级上册课文2《走月亮》
2、作者描写了月光下的哪些景物?溪水鹅卵石小水塘3、想象一下“每个小水塘,都抱着一个月亮”是什么画面?每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个月亮。4、他们在小溪边走月亮时,闻到了什么?看到了什么?又想到了什么呢?他们在小溪边走月亮时,闻到山草和野花的香味;看到:鹅卵石、小水塘抱着月亮...
小学生作文技巧:如何写景
例如,描写一条河流时,可以描述它的流水声、水的清澈度以及河边的花草香气等。4.描述特征:要将景物的特征描述清楚,如大小、形状、颜色、声音等,使读者能够清晰地了解景物的特点。5.融入情感:在写景的过程中,要将自己的情感融入其中,使读者能够感同身受,引起共鸣。例如,描写一片森林时,可以表达对大自然的敬...
“以我手写我心”|立意|记叙文|阅卷者_网易订阅
如济南市某考生作文《今朝晴朗可喜》中,“晴天的那些下午都是欢乐的,被阳光晒过的时光没有一丝阴霾。只可惜太阳逐渐西沉,天空不再是纯粹明朗的浅蓝色时,就到了要说‘再见’的时候了。好在那句‘下午玩得开心吗?’伴着记忆中的晴天留下,或许是它冲淡了分别的不舍。”这几句对自己心理感受的叙述,夹杂着深情又...
初中语文15种常用的诗歌表现手法,务必记牢!
在景物描写中融入了作者的主管感情,使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”,哪是“情”的境界。如:采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。诗句表面上是写景,而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。初中语文(chuzhongyuwen100)编辑整理...
看到的美景怎么写?
在写景作文中,常见的写作手法就是借景抒情。借景抒情指的是作者带着主观情感去描写客观景物,并把自己要表达的情感寄托在此景此物中。例如:描写向日葵,就赞美向日葵积极向上的乐观精神;描写梅花,就颂扬梅花坚贞不屈的品格;描写祖国山河,就抒发热爱祖国的真挚情感;描写田园风光,就表达内心深处的思乡之情等。同时要学会...
九上语文文言文知识点整合解析,必背必学
2.属予作文以记之(www.e993.com)2024年9月18日。关键字:属:同“嘱”,嘱托。作:写。以:表目的。记:记述。之:代词,指重修岳阳楼这件事。句译滕子京嘱托我写篇文章来记述这件事。3.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。关键字:观:看。夫:指示代词,相当于“那”。胜:优美的。状:景象,景色。
初中语文 | 初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!
1.上阕中塞下风景“异”在哪里?表达了词人怎样的思想感情?“异”在(1)秋天边塞的大雁过早飞向衡阳,且毫无稍事逗留之意。实际上写塞下极寒,与家乡吴地大不相同。(2)风吼马嘶同不断起伏的号角声混杂,构成塞下特异的“边声”也是中原所没有的。坐落在崇山峻岭间的孤城,当暮霭生成、夕阳西下时,便紧闭城门,和...
跟着鲁迅写作文,怎样把景物描写有层次?3种方法提高作文代入感
这样来写景物,能够使作文条理清晰、层次分明,这也是写景作文的的基本要求。《从百草园到三味书屋》里的景物描写就很有层次感,通过作者细腻的笔触,构建了一个立体的百草园,不是平面的百草园,是一个生机勃勃的百草园,不是一个寂静无声的百草园,是一个彩色的百草园,不是一个黑白的百草园,仿佛让我们也融入到了百草园的...
描写景物作文不会写,知道这个例子就够了,一例在手,高分我有
这两段文字是描写留园景色的,一开头就写我最爱留园,留园有着含蓄的特征,接下来就围绕这个关键意思展开了具体描写。我们通读这两段文字,会发现第一自然段和第二自然段之间有一个过渡,第一自然段最后一句写不见留园的全貌,第二自然段第一句话写登上了爬山的游廊,开始写高处的景物和高处俯视的景物,就能看到全貌了。
小学作文专项技巧训练,用比喻描写使所写的景物富有动态或静态
写海浪翻滚可以怎么写?海浪是沸腾的群山。眼睛有神,水灵灵的怎么写?眼睛是秋天清澈的湖水,风拂过水面,漾起灵动的水波。诗人曾经用流水比喻许多东西:“相思如流水”不能停止,也没有保留。“光阴如流水”,取其一去不返,“落花流水”,取其无动于衷。还可以说什么如流水呢?写作文在什么候可以用呢?悲伤...